寻求一份模拟的期末语文试卷 浏览次数：770次悬赏分：10 | 解决时间：2009-6-20 20:58 | 提问者：植物人医生
七年级下学期，难度较高的体现于课内外语段阅读上，语文版同步。有经验人数优先。
最佳答案 第一单元
乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后远近无定。为了找这盛馔，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍侯不可。真是架子十足的！
1．“鹅的吃饭，常常使我们发笑。”文中所写的哪些地方常使我们发笑？（3分）
⑴
⑵
⑶
2．说鹅吃饭“真是架子十足”的原因是 。（2分）
3．找出文中描写白鹅吃饭时的比拟句，品味其形象性。（3分）
4．课文语言风趣幽默，请举一两例。（4分）
5．选文主要写鹅吃饭的情形，请概括其特点。（3分）
参 4、本文运用了什么写作手法？作者借石榴要表达什么样的感情？第二段运用了什么写法？其表达作用是什么？
5、“你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花?”这里运用了什么修辞手法，有什么表达作用？
6、理解“因而我更喜欢这夏天的心脏。”的含义：
7、为下列事物(也可自己选定一些事物)，写一段咏物寓理的话。
[示例]壁灯：位置算什么，重要的是发光。
浪花：
信鸽：
松柏：
螺丝钉：
参考答案：1石榴花的形态美和精神美。（3段）石榴花骨朵成长演变的过程。（4段） 单瓣花成长演变的过程。（5段）2作者最喜爱石榴的花，因为它既有形态美，又有精神美——面对骄阳的直射毫不避让，敢于抗争。由此引出对单瓣和双瓣花的赞叹，并把它视为“夏季的心脏。”3这是用拟人手法，既生动活泼极富情趣，又巧妙地引出下文，且与“忍俊不禁地破口大笑起来”前后照应。4写法：托物言志，借物抒情 感情：赞美那种英勇无畏的品格和敢于斗争、蓬勃向上的时代精神。对比，从而突出了石榴的“个性特色”，给读者留下鲜明的印象。
5这里连续运用反问、比喻，生动形象地展现了石榴花开放成长过程中形态色彩的变化，巧妙地赞誉了它的形态美和灵秀美，使读者由衷地产生喜爱和赞美石榴花的感情；6比喻、形象地地了石榴热烈、充满活力、积极向上的“内在特征”7略
第二单元
其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。
我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。
我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年，因为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名；也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》，《彷徨》。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》。
8、“初做小说是一九一八年”中所提到的“小说”即《 》，它是我国第一篇白话小说；“一本回忆记”指《 》。（4分）
9、鲁迅学医的主要原因是什么？弃医从文的原因又是什么？请在文中分别用摘出。（4分）
学医的原因：
弃医从文的原因：
10、文中加点的语句表达了作者怎样的思想感情？（4分）
11、选文写了鲁迅的哪几次职业的选择，最终选择是什么？（4分）
12、文中提到的“小计划”是（ ）（3分）
A、准备成立一个共产主义小组。
B、开始提倡文艺运动，计划创办一个文艺杂志。
C、准备发起针对清朝的起义。
D、准备开设一所专治中国人病的医院。
13、谈谈你对鲁迅人生道路选择的看法以及你所得到的启示。（
第三单元
“在那遥远的地方有一件无价之宝！”好消息轰动了整个禽兽国。飞禽走兽们个个跃跃欲试，火烧火燎地要去寻宝。
大公象扇动着两只比蒲扇还大的耳朵，听到了这个十分离奇的消息。他可不愿错过这个好机会，便背上一千公斤香蕉出发了。他还叫上老伴，好助他一“鼻”之力。金丝猴听到这个消息，二话没说，穿上金光灿灿的丝绒袄儿，又摘了十来个香喷喷的水蜜桃，装进葛藤打结的口袋里，往肩上一搭，也上路了。
听到寻宝的消息，乌鸦飞出了窝，黑熊钻出了洞，就连正在吵架的老公鸡和老母鸡也言归于好，携手同行，加入了寻宝的行列。那些牛呀马呀羊呀听说远处有宝，也都结伴前往，想碰碰运气。一只大白鹅在兴冲冲地赶路，她盼着寻到宝贝后能一步登天，直上青云，与高傲的天鹅一比高低。一群鸭子欢欢喜喜吵吵闹闹地挤在一起走，有的说找到宝以后平分，有的主张把宝卖掉，买个清水池塘，好让大伙儿舒舒服服、痛痛快快地洗澡。
1、本文段选自课文《 》（从文体看，这是篇 ），作者 。3％
2、选文第一句话在文中起什么作用？ 2％
3、作者写了三十多种动物去寻宝的样子，但有详有略，请在略写的语句下边画“ ”。并说说作者写这么多动物的目的是什么？ 3％
4、仔细阅读文段，说说下列动物各有什么特点，作者是怎么抓住它们的特点进行描写的。
大公象：
鸭子：
。4％
5、选文大量用到 和夸张的表现手法，试举例说明。
3％
6、骆驼寻宝路上的表现能给我们什么启示？请谈谈你的看法。
参考答案1《骆驼寻宝记》 童话 陈伯吹
2交代动物寻宝的原因，引发下文情节，激发读者阅读兴趣
3形象写出这些动物为一己私利纷纷踏上寻宝路的经过，与骆驼寻宝形成鲜明对比
4大公象---鼻子大，力气大 鸭子------喜欢群居，戏水
5想象 如“一只大白鹅在兴冲冲地赶路，她盼着寻到宝贝后能一步登天，直上青云，与高傲的天鹅一比高低”，写出鸭子寻宝的心态，切合儿童心理。6、4、我们对于自己的追求，要执着、坚定，追求的目标要健康有益，这样才能使我们的生活丰富充实。（意思相切即可）
第五单元
重温阅读语段
阅读叶圣陶的《苏州园林》，完成（13—19 题）（21 分）
苏 州 园 林
①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在图画中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的。
③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也是怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一条回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者远望的时候仿佛观赏宋元工笔云山或者倪云林的小品，攀登的时候忘却苏州城市，只觉得在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者只感到无限的繁华和欢悦，可是没法细说。
⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依旁的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
⑦游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。
⑧苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心，四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。
⑨苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。而到各种花开的时节，却更显得各种花明艳照眼。
⑩可以说的当然不止以上写的这些，这里不再多写了。
1、给文中划横线的词语注音并解释。（2 分）
A、丘壑：（ ）
B、嶙峋：（ ）
2、本文的说明对象是： ，说明对象的共同特征是 。（2 分）
3、要想把事物说明好，还要讲究方法。请从本文中找出运用作比较和举例子的句子（各一句），写在下面的横线上，并简要说明其作用。（4 分）
举例子：
作 用：
作比较：
作 用：
4、第③段中“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也是怎么样”，其中“绝大部分”能否去掉？为什么？（2 分）
5、你认为本文的结尾好吗？请简要说明理由。纵观全文，如果作者继续写下去的话，会写些什么呢？请简要举例说明。（3 分）
6、学习这篇说明文，你认为应该怎样阅读说明文，请简要说说。（3 分）
7、根据本文所提供的材料，以“话说苏州园林的图画美”为题，写一段150字左右的介绍。（5 分）
参考答案1、A qi‘ hˆ 本指作画的构思布局，这里指深远的思虑。B lŠn x’n 重叠高耸的样子。2、苏州园林，游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。3、略 4、不能，因为“绝大部分”是指大多数，但还有小部分，去 掉后与事实不符。体现说明文语言的准确性。5、略（如果作者继续写下去，会写什么？答题应考虑全文的说明顺序，由整体到局部到细部，续写应是写细部，如盆景，装饰，小径等）6、明确说明对象、分析说明对象的特征有哪些，请说明顺序，找出说明方法，体会说明语言的准确性。（能答出其中2、3点即可） 7、略阅读二将来的桥梁一定造得很低。现在造桥的费用之所以大，往往不在桥长而在桥高。（甲）桥一高，两岸的路面也要高起来，高的路面上又要造桥，这种桥的下面是陆地而不是水，名叫“引桥”，引桥的工程往往比水上“正桥”的工程还大。（乙）现在有一种活动桥，桥面很低，平常走车，等到有船过桥时，就把一个桥孔开开来，等船过去再关上。但是因为桥孔的开关很慢，对于走车过船都不方便，因而这种桥虽然便宜，却用得很少。（丙）将来的桥梁，可就大不同了。桥孔可以用极轻的材料如玻璃钢制成，开动桥孔的机器，也比现在的灵活得多，因而开桥、关桥的时间可以大大缩短。而且桥上有自动远距离控制的设备，有船过桥时，它会自动打开桥孔，并且预先对两岸路上的车辆发出信号，让它们知道桥下正在过船。等船一过去，桥孔立刻自动关好，车辆可以很快地过河，这样对于水陆交通，两不妨碍。（丁）
9．“因为桥下要走船，如果水高船也高，水涨船高，桥就更要高了。”一句是从原文中抽出来的，应还原于（ ）处。（3分）
A、甲处 B、乙处 C、丙处 D、丁处
10．说说下列句子中加点词语的表达作用，然后自己从文中找出类似的一处加以说明。（6分）
⑴现在造桥的费用之所以大，往往不在桥长而在桥高。
⑵将来的桥梁，可就大不同了。
⑶
11．文段末的“两不妨碍”是指哪两方面都不妨碍？（3分）
12．要想使将来的桥梁造得很低，必须具备三方面的前提，请加以概括：（3分）
⑴
⑵
⑶
13．本段的中心句是 。（3分）
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48回答时间：2009-6-20 15:56 | 我来评论
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人教版六年级语文期末试卷
悬赏分：0 - 解决时间：2009-1-16 16:07
老师要每人出一份
提问者： 未实现的梦 - 见习魔法师 二级 最佳答案
一、填空：（每空0.5分,共计22分）
(1)、将下列带点的字拼音填写完整，不用标声调（4分）
____ ao _____ie _____ ao f_____ y _____
扫 兴 轻 蔑 口 哨 讽 刺 迎 接
在这些字中,上中下结构的字有________;半包围结构的字有______,第四笔是________
(2)、按拼音写汉字（3分）
jùn 严（ ） 英（ ） （ ）工
mù 银（ ） （ ）色 （ ）地
（3）、查字典，按要求填空（8分）
查带
点字
音
序
部
首
除部首
几画
在正确的解释上
打“√”
留恋
①、不离去②、不使离去 ③、保留
盛世
①、兴盛 繁荣 ②、隆重 ③、深厚
炫耀
①、光线晃人的眼睛 ②、夸耀
座无隙地
①、裂缝 ②、空闲 ③、漏洞、机会
（4）把下面各组词中，不属于同一类的填写在后面横线上。（2分）
1、 黄山 华山 香山 假山 泰山 _______
2、 色彩 湖蓝 紫色 蛋青 军绿 _______
3 、勇敢 果断 狡猾 顽强 冷静 _______
4、 毛笔 铅笔 钢笔 电笔 圆珠笔 ______
（5）、根据课文内容填空。（5分）
1、《穷人》一文中，渔夫妻子是个非常（ ）的人。
2、《将相和》一文，以蔺相如活动为线索，写了战国时期发生的秦赵两国之间的（ ）（ ）（ ）三个故事。
3、《卖火柴的小女孩》一课中，写了她____次美好的幻想,她幻想有_____________
______ ___________ _______________,但一次次美好的幻想都在现实中________了。
二、选择题（每题3分，共15分）
（1）、没有错别字的一组是（ ）
A、斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五栽
B、技叶繁荗 恍然大悟 万籁俱寂 失声痛哭
C、战无不胜 置之不理 坚持不懈 争先恐后
D、拨苗助长 赞叹不已 盛气陵人 兴国安帮
（2）下面没有语病的一组是（ ）
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A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C、经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。
D、尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。
（3）标点符号用得正确的一组是（ ）
A、年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？
B、我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”
C、王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。
D、菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。
4、朗读下面的句子，正确的停顿是“/” （ ）
A、春天像/刚落地的娃娃，从头/到脚都是新的，它生长着。
B、春天像刚/落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。
C、春天像刚落地/的娃娃，从头到脚都是/新的，它生长着。
D、春天/像刚落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。
5、把下面的句子排列成一段意思连贯的话，正确的顺序是（ ）
1）在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受过申诉。
（2）、有一次作文，题目是“记秋游”，
（3）、我不明白这批语的含义，就去问。
（4）、在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻到一阵桂花香。”
（5）、陈先生看后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。
A、（2）（3）（4）（5）（1） B、（1）（2）（4）（5）（3）
C、（4）（3）（2）（5）（1） D、（1）（3）（4）（2）（5）
三、按要求改写句子。（每题2分，共8分）
（1）把肯定句改为重复否定句。
我为他而骄傲。 改：
（2）、缩句
五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
缩：
写一个拟人句和一个比喻句。
拟人句：
比喻句：
四、阅读（共计20分）
她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦！……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1、这篇课文选自《 》，作者是（ ）国 （ ）
2、结合短文理解词语。
忐忑不安：
3、比一比，再组词：
揍（ ） 情（ ） 仿（ ） 惊（ ）
凑（ ） 晴（ ） 防（ ） 鲸（ ）
《为人民服务》（片断）
（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正，你说得办法对人民有好处，我们就照你的办。
1、将“不管……都 ” “只要……就” “因为……所以”这三组关联词填入相应的括号内，再读一读。
2、这段话共有_________句.
3、“我们的党采纳一切符合人民利益的建议和批评”，毛主席在文中举了一个例子，回忆课文，把它写下来。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、写作（共35分）
应用文
内容：向校长提一条建议。
提示：在小学毕业前夕，给校长提一条改进学校工作的建议，字数不超过100个，注意格式正确，行款整齐，书写端正。
二、记叙文
材料：时间——星期日的早晨
人物——少先队员王华
事情——……王华手捧着一束鲜花……
提示：可以这样思考：王华捧着鲜花在干什么去？是去探望谁，还是去感谢谁，迎接谁，
或者是去参加什么庆祝活动…………
要求：1、根据提供的材料，展开合理的想象，写一篇记叙文，题目自己定。
2、中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，字数在450个左右。
本文章共2页,当前在第2页 1 2
24回答者： xcljk - 举人 四级 2009-1-10 12:13
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