第1个回答 2011-05-13
当然有利于成绩了 首先这个成绩你的定义不能是考试成绩 而是你人生中的所取得的成就,而且课外阅读的定义也要是有利于我们形成正确三观的, 你可以问对方辩友“你有没有做过课外阅读呢” 他一定会回回答有 那你就说 我刚才听对方一辩的理论陈词 我真是佩服佩服 可谓旁征博引博古通今 也绝不是我们课堂之上老师能交的到的 也感觉这场比赛的胜利马上要成为对方辩友的了 心下不免一阵感伤 可是即使我们因为课外知识的缺乏不敌您方输了这场比赛 可对方辩友你比赛胜利的成绩不也是课外阅读造就的吗 您怎么就好意思 搬弄着是非 颠倒这黑白呢 我们冤枉啊
你一定不要让人家 牵着鼻子走 立论一定要告诉大家 成绩是怎么回事 他绝对不是期末考试的成绩 这样太狭隘了 因为我们作为一个人 不是为考试而活的 是为了人生的巨大成绩而努力奋斗的 。。。。。
加油 祝你成功