怎么样短期提高英语和语文成绩？

Question

我是一个高3学生，马上面临高考，然而我的语文和英语成绩却只友90分左右。也就是及格线，我想知道怎么样在短期内提高成绩。
当然我知道要付出努力，我只是想找个好办法而已！
我只有4个多月时间哦
平时还有别的科目，希望大家的办法比较符合实际！
谢谢拉！

Answer 1

英语成绩是靠日积月累练出来的，短期内想提高是不大可能的,不过如果你的基础比较差又是只为了应付考试,那还有上升空间.给你些建议.

1.勤背诵。
基础差的话背诵是必须的,通过背诵你就可以提高很多.不光光是单词词组,还有语法规则也很重要.
积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。

2.勤朗读。

这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

3.勤练习。

虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。 建议你先做语法的专题训练,一套套做完后总结,再运用到综合题里.

4.勤总结。

相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。

二、“四多”

1.多看。

近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。

2.多听。

近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。

3.多说。

多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。

4.多练。

通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。

还有些比较好的学习方法供你参考
1 - 最重要是单词，开学之时制定个计划，准备在什么时候把第几课的单词背熟，如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟（这是关键，高中英语成不成功70%就靠它了）。

2 - 每天至少看30分钟的课文，哪一篇都好（前提是单词读熟），最好以娱乐的心态去进行，不要当作苦差，如果坚持不了至少一周看三次，在读的时候慢慢培养速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。（高考时阅读就看这日积月累的工夫了）

3 - 买英语系列磁带，每天坚持听一段时间，至少多长自己把握。（注意，一定要从初级开始听，一开始就好高务远听中，高级的话绝对无效）
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语文试卷分为三部分：基础知识；阅读理解；写作。
一、基础知识要靠记忆，没有捷径；
二、如何在短期提高语文阅读理解：
就个人知识的获得来说，一般来自两个方面。一方面通过亲自实践获得大量感性知识，然后通过思考上升为理性知识，这些构成了个人知识的一小部分来源。另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来的知识继承过来，把社会的知识转化为个人的知识，这是中学生知识的主要来源或大部分来源，正如恩格斯所说：“每一个体都必须亲自去体验，这不再是必要的了；他的个体的经验，在某种程度上可以由他的历代祖先的经验的结果来代替。”在继承知识的各条途径中，可以说阅读是一条主要途径。

（一）要不断改进阅读的基本条件
阅读需要哪些条件呢？

（1）要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识

（2）要掌握基本的科学知识

不掌握自然科学和社会科学的基本概念和基础知识，就会给阅读带来很多不方便，甚至困难重重。有人说，到了21世纪，如果不懂生物化学，不懂生态学，可能连报纸都看不懂。现在报上经常出现“生态平衡”、“生态系统”、“遗传工程”、“基因”等专用名词，不少人似懂非懂，就是因为缺乏高中生物的基础知识。可见，要想在现代化社会里提高阅读能力，必须尽快掌握基本的科学文化知识才行。

（3）要会用工具书

（二）要有目的，有计划地读书
面对浩瀚的书海，如果读书没有目的和计划，将会无所适从。

中学生的阅读应以达到这样的目的为出发点：

有利于基础知识的学习，有利于发挥自己的特长，有利于弥补自己的弱点，有利于阅读能力的提高。

安排阅读计划时要注意：

A、围绕课本阅读一些有关的课外书。例如，读一些与课内学习有关的科技史，人物传记，这样有助于提高课内学习的兴趣，充实课内学习的内容，使思维更加活跃。

B、围绕自己的爱好或特点读一些有关的课外读物，一个爱好理科的学生，可以定期到阅览室读有关的报纸杂志，一个喜欢文科的学生，可以定期去读各种文学刊物，也可以利用假期阅读文学名著。

C、至于课外书的选择，可以请教老师，请教高年级的优秀生或同班的同学，也可以请教家长。把他们的好经验学过来，实在是一种省时间的好办法，选好一本书，就可以用较少的时间得到较大的收获。
另外，不少学生读书缺乏目的和计划，一昧地从兴趣出发，常常看一些侦探小说、武侠小说，达到了爱不释手的地步，为看这些书而开夜车，不完成作业，结果严重干扰和影响了课内的学习，这是一种不好的读书倾向。
（三）要处理好博览和精读的关系
（四）要勤于思考
具体说要做到以下几点：
（1）力求理解
读书应当边读边想，力求理解，弄懂书中所说的中心思想和基本原理，阅读时，应当每看一段就想一想，把道理弄懂；在全文读完之后，再串起来看一看，想一想，找到各段之间的联系，以便从整体上理解一篇文章，一节课文或一章内容。

（2）理清思路
在阅读自然科学著作时，对书上提出的原理、规律、定律、公式，不仅要理解结论，尤其要理清文章的思路，看看这些结论是怎么推导出来的。李政道博士说：“当读完一段之后，就应当把书合上，自己把思路走一下，如果走不出来，再去看书，想想自己为什么走不出来，别人为什么走通了。”阅读时，只记现成结论，而不考虑这些结论是怎么得出来的，那么思维能力就很难在阅读中提高。

（3）要能提出问题

阅读中发现的问题一般有两类：一类是根据自己所具备的知识，认为书中的一些见解不正确、不完整，提出异义或补充；一类是因为自己具备的知识还不够，因而有不懂的问题。中学生随着知识水平和能力的提高，阅读时发现第一类问题会逐渐增多，而第二类问题会慢慢减少。

一旦发现问题，再深入阅读有关书籍，并且深入思考，收获会更大，还有可能发现新的知识，获得新的见解。

（4）要独立回忆，学会准确表达

阅读后，要通过回忆再检查一下阅读的效果。对已经理解的内容要善于用简练的语言表达出来，写在读书笔记上，以备日后查用。钱伟长说过：“读一本书，只要清楚它的梗概，了解它的主要精神和主要问题，先把最重要的东西学到手，然后回顾一下，看自己解决一些什么问题，还有哪些没有解决？对一时无法解决的问题，最好用小本子记录下来，以便以后解决。”
（五）要记好阅读笔记
一般精读的书，可用笔记本做笔记，而博览的书，可用活页纸做笔记，然后定期分类、整理。
三、如何短期提高写作水平：
六个字“多看书，多练习”
只要按我说的去做，肯定有效果，试试吧。

Answer 2

嘿 我也是高三啊~~~
语文我没经验英语可以提供一点。英语短期内是不可能迅速提高的，我觉得基础不好的人最好采用题海战术。我原来英语也忒不好，从暑假补课开始坚持每天一篇完形四篇阅读，看见生词先画出来不予理会，对完答案后再把生词的意思查一查，利用率比较高的记载一本生词本上。现在虽然不突出115左右还是有的。做英语是心不能燥，觉得看不进去可以洗把冷水脸可以清醒很多。也不要急于求成要注重过程中的提高。恩还有，无论如何最重要的是坚持渐渐的会好起来的。我刚开始时特痛苦觉得每个词典都不认识现在轻松很多而且开始有了乐趣。这个方法试试吧虽然很笨。这是一考到一本的学长告诉我的。单选题语法其实不用知道太多重要的是语感。多读课文，语感出来后不要有所顾忌自己觉得哪个对就选哪个。我们班一每次单选15分的就这样。加油啊！本回答被提问者采纳

Answer 3

语文我感觉是一种长期的兴趣和领悟，如果短期想提高很多希望不大，但你要有心加上用心也是可以办到的，我记得我高考的时候语文最后信心的是作文，我喜欢作为，这也算是我的强项，建议你认真体会几篇代表性的不同类的作文，其实有些类别不同的作文是可以转化的，我以前就经常一个主题换很多方式去描述，分数都不低。由于时间不是很充裕了，基础知识我觉得你只要认真对待每次课上和老师让做的重点和练习就可以了，真的要认真记啊，其实内容没那么多的。

英语我高中的时候也不很好，这是实话，但我还是要给你点建议。你看一些英语字幕的电影,如果不喜欢看电影,就下一些类似动感英语的教程,很不错的,虽然你现在面对的只是高考，但我觉得除了平时的练习以外，我绝对这是我认为最快的方法，也是给自己一个放松的学习方式，而且一旦有质变还是多方面的，我在大学是这么学的外语，每天花费的时间也不是很多，而且产生变化的时间也不是很长，3个月就有效果，就是一个坚持，我当初最愁的就是英语,结果每天花不到半个小时看看动感英语,和有字幕的美国片子,大二的时候4,6级都很轻松的过了,听外国人说话也方便了很多,希望对你有帮助,加油.

Answer 4

说句实在话，什么成绩都不可能在短时间有很大的提高，但是现在是二十一世纪了，没什么是不可能的，我给你提供一个符合实际的办法。
语文复习一定要分块复习！把以前的考试题型分块，抓主要的，大分值的块去复习，时间不多，不要计较一些个字怎么谢，哪句名言警句怎么背了！阅读！作文！如果集中复习，提高会是很大的！一些细小的东西不是要你不复习了，跟着老师吧重点的记牢。（考试前很多复习点是有侧重的是跟考试很密切的，就是那些重复很多遍的题一定要记住，很有可能就是考试的原题）
英语我告诉你一个最直接的办法！就是考试作弊！（别说我卑鄙，考试前和老师谈谈，会有很大收获，如果老师不跟你说问我也可以！）英语考试选择题的比例很大，而且都是单选题，如果方法得当，抓住监考老师的心理，英语成绩的提高就看你临场发挥能力（当然是指作弊的）了。当然不能完全就指望着到考场上去作弊，作文和阅读的复习也是很必要的，分值很大，而且英语阅读，考前多做些题，考试时的感觉会很好的！

Answer 5

别听楼上的，时间不多的时候英语已经来不及慢热了。

英语就是每天最少2张模拟卷，早上读书，20分钟。随便找些少有生词的文章读，也可以是错题，新概念也行，中午做听力，30分钟左右，最好在吃饭时间之前。一定要坚持。晚上最少1张试卷，我就这么坚持半年的，英语高考140的，小小超常发挥了一下。
把错的题，选择和完形填空整理起来，每天读，每天做。单选最起码做几千道。

语文没的说，找自己失分多的项目，选择题比较容易得分，更容易失分。抓住选择题，语文就稳住100分以上了。作文就按老套路，保证基础分，不求新意不求高分，只求稳，很容易40分的。

这样你英语起码能达到120+，语文起码100+，高考就提高了30多分了，什么都别想，憋住气做题。！