如何提高英语成绩？我是高一学生

Question

我初中的时候英语还行，现在高中英语难了很多，我每次考试总不能让自己满意，所以有些问题想问一下。
我比较薄弱的应该在完形、阅读和改错方面，听力也一般，我该如何提高呢？我们这里的作业挺多的，学习很紧，加之我有学习理科的奥赛，没有办法每天花大量的时间在英语上，我用的是新课标人教版，第一单元是安妮的日记的那个版本
1.请问我该如何有效地提高英语？我记忆力还行，老师会布置我们背每个单元的课文，我也有都有背，只是背完下个单元的课文后，上个单元也就忘的差不多了。只是觉得背课文是为了增加语感，也就没太在意。
2.我的单选、改错会有些错误，有些时候还错的很多，我觉得这挺不应该的。有的语法老师上课有提过，但过了一段我就有些忘了，而且现在的成绩换算成百分制，我就在80左右徘徊，对我有些打击，我现在对课堂上的记忆都不大敏感了，常会忘记，有的时候还懒懒地没做笔记。有没有什么比较专业，适合我的高中语法书呢？最好能有详细解析配合例句的。
3.我该如何提高自己的完形和阅读成绩？有人建议说坚持每天一篇完形和阅读，我们一周上6天课，只要作业不会非常多时，我能坚持完成，一周也能做4篇以上吧？这样有效果吗？那又有哪些完形和阅读的练习比较好呢？每道题能有详细地解析，尤其是完形。要循序渐进，先易后难的？我怕我现在的水平做难的吃不消，反而影响我的积极性。
4.每天坚持听听力20分钟，大概多长能有提高，我有公共英语2、3级书的听力。
5.我想，如果我能将以上的不足都补上的话，又怎样提高自己的书面表达和口语呢？我们这里是小城，没有什么外教和大的学习英语的环境。毕竟这是一门语言，我不想为了应试而学习。

我的问题好长，麻烦了，谢谢各位！
我也想做一些练习之类的。麻烦看完我的问题吧，告诉我下有哪些好的书
对了，我不希望得到一堆复制的答案

Answer 1

第一、 自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

第二、 阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂？这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗？我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。

第三、 VOA Special English是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西。你不可能要求外国人用Special English的语速说话给你听。事实上Special English和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小，而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱，往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这些都是影响听懂与否的关键要素。Special English里全是完整的句子，可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢？你是否有信心听懂？况且Special English里更遇不到丰富的词汇，复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语，别想自己还是特别的了，听听正常的东西吧。但是，我还认为，VOA Special English应该不间断的听，只是不能把重点放在上面了。因为VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度，我到希望你能够不断听Special English。

第四、 专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。

第五、 精听的同时，泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量？泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。

第六、 如何精听？我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重“量”。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是：挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢？听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。（当然是不能看着文本啦。）这样效果不比听写查，所费时间要省得多。

第七、 如何泛听？看电影是泛听。听实时广播是泛听，看电视是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带，直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中，你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得，泛听的目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。

第八、 别理会什么听力技巧。那些技巧只能在考试时帮你的忙。以前读高中的时候，老师教了许多的阅读技巧，说看文章可以找主题句，主题句可以找关键词，单词不懂可以猜。这些阅读技巧在考试时大概有用吧，至少我没有用过。因为我的词汇量大，语感好，别人还没有找到主题句我已经读完整篇文章了。你相信整篇文章还是相信仅仅一句主题句？在阅读原著时，这些技巧更加一点作用也没有。又如听力技巧，听关键词，遇到不懂的单词先别理会，继续听可能就明白了它的意思了。我们中国人说话有没有听关键词的？如果你在口译中只听关键词，你胆敢就此口译出来？只听关键词你能够弄懂一部电影中多少东西？更重要的是，在正常的语速当中，你能够找到多少个关键词？你还有时间回头想刚才没有听出来的那个单词？恐怕你早就忘了。

第九、 关注一下常用的单词。外国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的往往就是最常用的，而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以为是生词而已。相信大家已经深有体会了。那些是常用的单词？在听力中譬如have，go，you，where，when，him，them等等就是（当然还有其他啦）。在这里，VOA Special English有好与不好的地方。它能让你清楚这些常用单词的发音，它不能让你知道正常的交际中这些单词怎样发音。

第十、 英语学习是终身的事情，听力练习也是一样。别想着我强化练习半年，终于听懂手头上几十盒磁带了，以后再也不会遇到问题了。几十盒磁带以外的东西你是否能够听懂？信息瞬息万变，今天的新闻你听懂，明天的你也十拿九稳听懂？我自己不敢说。

第十一、 别急，听不懂是很自然的事情。不是你的错，不是别人比你聪明，只是别人练习得比你多而已。慢慢练习，把自己融入英语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。

Answer 2

一提到英语背诵,许多同志们感到无从下手,现总结几条以帮助大家学习英语:
（1）反复阅读与再现相结合：单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。
（2）试背：背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。
（3）熟背：文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。
（4）默写：这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。
另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：
一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。
二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。

Answer 3

. 坚持 因为学英语经常很枯燥，而且有时看不到自己有什么进步，而且有时候怀疑学好了又能有多大用。以上这几个问题都要自己想好了，别人帮不了你，想好了才能全身心投入，不怕苦，不怕累，而且日复一日，年复一年的坚持。
2. 老师 英语学习前期当然需要老师。等到发音、语法学的差不多了的时候就需要大量的词汇积累和语言积累，需要熟练、再熟练。这过程别人是帮不了太多的，主要靠自己学习，而且自己更知道应该学什么，怎么学自己提高更快。
3. 环境 中国话说得不错吧，为什么呢？因为我们每天无意中都在听说读写。英语呢？在国内日常生活中我们是很难用到英语的。不过现在好多了，有CCTV9、有CRI、有mp3、有China Daily、有21st Century、有Internet、有原版电影、电视剧（Friends老友记）等等太多的东西可以拿来给自己创造一个语言环境。不过你想想，这个环境难道不要你自己创造吗？
4. 最后 如果想短时间提高四级分数，去新东方吧，它教给你的真才实学不见得有多少，但是应试技巧应该不少，可以使你在短时间内提高成绩，拿到满意的分数。如果想提高口语，去华尔街吧，花上大把银子找老外聊天，能学到一些地道的英语，以后碰到老外也不会有心理障碍了。如果想切实提高英语水平，靠自己吧，而且不要指望能迅速提高，如果两年之后你英语自信心变强了，那说明你进步挺快的。

就你的情况，建议你两步走。首先，找个新东方这样的速成班把四级拿下，没必要那么迂腐非要靠绝对实力考试，考试技巧也是正路，现实点还是先把正事办了再说。然后，你一定看明白我上面的意思了，就看你自己了。

加油！

Answer 4

我想英语是一种语言,是用来交际的,你除了背诵单词外,还要把你学过的词用于交际中,也就是把它们说成句子,时间长了,自然会有进步的,除了这些,还要买一本语法书和词典,这是必备的工具,每天都要翻翻词典,要用无意识记忆,总之,听,说,读,写,译这几项都是英语的基本技能,你不能单纯的练习哪一方面,记住听,说在先,读写在后,那种无声英语是学不会的.希望你能成功.本回答被提问者采纳

Answer 5

一;多和班主任交流,请老师指出你优点和缺点,优点坚持,缺点及时改正.
二;上课认真听讲,没有听明白时要举手请教老师给你再讲一次.别难为情,老师很喜欢学生提问题的.
三;下课后利用课间时间对老师讲的内容进行整理记录.这样便于你今后复习时使用.
四:数学方面重点是把公式(各项之间的关系)\定理\定义搞清楚,熟记于心.
五;语文方面;除了生字\,名词解释\及文言文要死记硬背外,要多看课外读物,并把一些经典的叙述段记录下来,有助于你今后的作文写作.
六:外语就是背单词,和语法应用.
最主要的就是你要有决心学习,制定的目标要坚持完成.坚持就是胜利.