科学文化存在的问题是：普及程度不高、认识和理解存在误区、成果评价体系不完善、科技与文化融合处于初级阶段，整改措施是：提升科学文化教育普及程度、完善成果评价体系、推进科技与文化融合。
一、问题概述
科学文化是社会发展进步的重要支撑，但在当前社会中也存在一些问题。首先，科学文化教育普及程度不高，很多人对科学文化的认识和理解存在误区；其次，科学研究存在着成果评价体系不完善、科研诚信问题等；最后，科技与文化融合仍然处于初级阶段。
二、提升科学文化教育普及程度
1、加强基础教育中的科学文化教育，通过加强课程设置和教学方法改进等措施，使得学生在基础教育阶段就能够对科学文化有更深入的认识和理解。
2、加强职业教育中的科学文化培训，针对不同行业和职业特点，开展相应的培训课程和活动，提高从业人员的科学素养。
3、推广大众性科普活动，通过举办各种形式多样的大众性活动（如展览、讲座、比赛等），提高公众对于科学文化知识的关注度和认知度。
三、完善成果评价体系
1、建立全面客观的科研成果评价体系，通过制定科研成果的评价标准和指标，使得科学研究能够更加全面地被评价。
2、加强对于科研诚信的监管，建立完善的科研诚信档案，对于违反诚信规范的行为进行严格处罚。
四、推进科技与文化融合
1、开展多样化的文化创意活动，通过举办各类文化艺术活动，提升公众对于文化创意产业的认知度。
2、推广数字文化产品，通过数字技术手段，将传统文化元素与现代科技相结合，打造出更具市场竞争力的数字文化产品。
3、促进产学研合作，鼓励企业与高校等机构进行产学研合作，推动科技成果转化和创新发展。
科学文化传播的主要内容
1、科学技术知识。科学技术知识是科学文化传播的基础内容，是扩大公众知识层面，提高公众科学素养的首要基础。
2、科技文化。科技文化体现的理性、规范、公平、宽容、批判、创新等科学精神，正是推动我国现代化进程中价值观念形成和行为规范变革的基本因素。科技文化的显著特显是具有内在的、能动的创造性。
3、科学思想。科学思想是科学知识的提升与系统化，零散的知识必须用思想来穿针引线。将人文思想引入科学，促使科学产生对自身的反思。科学思想来自科学实践，又反过来指导科学实践。所以科学思想是科学文化传播的灵魂。
4、科学方法。科学方法是人们为获得科学认识所采用的规则和手段系统。它是科学认识的成果和必要条件，所以是科学文化传播中不可缺少的一部分。
5、科学精神。科学精神不仅是科学文化的核心内容，也是科学文化传播的本质特征。只有使人们逐渐领会和具备科学精神，才算达到了科学文化传播的目的。