音乐听课记录评语及建议

如题所述

1、朱老师选择的乐曲节奏明快、歌词内容既有规律又有趣味性。朱老师在鼓劫幼儿用不同的艺术形式大胆地表现自己的情感同时,努力的营造了轻松愉快、自由的活动氛围。为幼儿搭建一个自我表现的舞台、感受音乐活动的快乐、使幼儿在艺术活动中得到快乐。

2.利用情境教学法。以游戏为主,激励幼儿学习不演唱的兴趣。让幼儿在玩的过程中轻松愉快的获得知识。在本次听课过程中、教师的教具用了我们平时熟悉的“丝巾”。通过丝巾的各种玩法,让幼儿熟悉了乐曲节奏、又让幼儿不同伴合作表演。为幼儿搭建一个自我表现的舞台,让他“充分感发音乐活动的快乐,气氛活跃、幼儿积极性高,效果很好。

3.整个活动是“以幼儿为主体”的教育思想。教师在活动中关注、尊重每一个幼儿。给予每个幼儿充分表现的机会。能用灵活的教育机智驾驭课程,能营造了一个充满生机、有效的课程氛围,幼儿能够主动去学习、教师起到引导者的作用。

4.师幼互动很好。老师与幼儿的问答交流。让幼儿和老师拉近了距离。增进了教师不幼儿互动的情感、更加激起幼儿想把自己名字唱出来的欲望。

我认为在本次活动中还可以对些细节部分行尝试调整,

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