第1个回答 2022-06-09
先学后教，以学定教，使学生独立学习的能力不断得到培养和强化。随着学生的学习能力越来越强，就是越交越少，越交越精，学生越学越多，越学越会学，从而实现少教多学。
凡是学生自己能解决的问题，要继续让他们去独立解决，凡是学生不能独立解决的问题，则启发引导全班学生共同解决。
少教多学体现在以下三个方面：一、要把学习的时间还给学生。二、将阅读和思考的权利还给学生，让学生主要通过自己的学习来理解和掌握教材内容。三、在启发上下功夫，通过引导，激励，鼓舞，点播，将学生影像主动学习，深度学习，创新学习。