五年级《神奇的探险之旅》作文6篇
部编版五年级下册第六单元的习作可以用《神奇的探险之旅》作为题目，也可以在这个范围内自拟题目。下面是我给大家整理的五年级《神奇的探险之旅》作文6篇，欢迎大家来阅读。
五年级《神奇的探险之旅》作文1
一个星期六我做完了作业，正在看电视。就在这时，我将电视节目转换到了十，突然电视发出了绿光，将我给吸了进去。
过了一会儿，我睁开了眼睛，突然发现自己竟然在雨林里。旁边还有一位哥哥，我仔细一看，竟然是贝尔。格里尔斯。贝尔问：“你是谁啊?”我说：“我叫汤子骞，来自中国。”贝尔说：“你好，那就和我一起求生吧。”
贝尔将他背包里的求生装备给我看了一遍，有小刀，大砍刀，打火机，地图，指南针，望远镜等。于是我们就开始了求生之旅。
首先我和贝尔走了一个多小时，终于找到了水源。这时贝尔叫我去湖边打水，而他到树上搭木屋。什么?你问我为什么要在树上搭木屋，而不在地上?好吧，你慢慢听我说，如果搭在地上，就会有许多虫子来咬你，如：甲壳虫，毛毛虫，红蚁，子弹蚁……
过了一会儿，贝尔叫我去木屋。我走到一半，突然一直竹叶青在我的面前挡住了我的去路。这时后面又爬出来一条科莫多巨蛇就让我进退两难。
就在这时，贝尔飞速地跑了过来，挥手一砍，把竹叶青的脑袋给砍了下来，大蛇见势不妙，立马爬走了。我心想：要不是贝尔，我早就命丧黄泉了。
我和贝尔到达了营地。只见贝尔拿出打火机生火，一会儿火就燃烧了起来。于是我们就可以睡一个安心的觉了。
第二天早上刚起来，我们突然发现树下有许多爪子的印记，于是我们赶紧收拾了东西，匆匆的离开了这里。
中午我们又找到了一处水源，这时我已经非常渴了，于是我准备下去洗一个澡。可是我刚要下去时，贝尔急忙拉住了我。他说：“你难道没有看见这里是亚马逊河吗?里面有许多食人鱼。”听了他这番话，我真庆幸我刚刚没有跳下去。我就这样走呀走呀，走到了一棵大树下是，突然传来一阵虎叫声。我们还没反应过来，一只老虎突然从我们头上跳了下来。突然一道绿光，我发现自己回到了现实生活中。
真是电视也疯狂呀!
五年级《神奇的探险之旅》作文2
在探险家道尔的带领下，我们乘坐X博士的时光机穿越到了古代的埃及。尼罗河上航行着许多帆船，没有风的时候，水手们正使劲划着船。
“它们要把船开到哪里去?”好奇的小马同学又开始发问了。“他们把大量的石块从采石场运到建造金字塔和神庙的地方。”道尔指向我们的前方，三座巨大的金字塔在阳光下闪闪发光。“我们可以进去吗?到金字塔里面去?会不会被诅咒?……”尽管我也很想知道这些答案，但是小马实在太唠叨了，如果真的有诅咒，沉睡的法老一定早就被她吵醒了。
道尔带我们从一条幽暗的小道进入了金字塔。我用火把点燃了石壁上的灯油，通道变亮了一些。小马惊喜地叫道：“看，石壁上的画还是彩色的!这个我认识，是埃及的太阳神……”
“是谁在打扰我睡觉?”突然从远处传来一阵低沉的声音。难道真的是法老的木乃伊醒了?我紧张地看向前方，吓得浑身发抖，小马也赶紧躲到了道尔的身后。“咚咚咚!”脚步越来越近，一道白色的身影出现了!它全身缠着白色的布条，一瘸一拐地向我们靠近。“我的妈呀!是木乃伊!”小马尖叫一声，晕倒在地。
“用灯油!”我突然想到了一个绝妙的办法。道尔马上明白了我的意思，戴上防火手套，把石壁里的灯油洒向木乃伊。等他往回走时，我赶紧把火把扔了过去。火把遇到沾上灯油的布条，瞬间燃烧起来。火越烧越大，木乃伊已经陷入了火海之中。“快打开时空之门!”趁这个空隙，道尔抱起小马，我们冲进了时空之门。
回到2035年，我惊魂未定。
五年级《神奇的探险之旅》作文3
今年暑假，我和表哥参加了一档真人秀节目，临出发才知道任务是与一位探险爱好者B先生在一座荒岛上平安度过24个小时。
轮船把我们送到岛上，我们沿小岛转了半天，什么有用的东西都没找着。这时天色渐渐暗了下来，我和表哥心里莫名地感到紧张。B先生看出了我们的不安，安慰我们说：“没事的，只要安然度过今晚，明天就有人来接我们了。”
可是，刚开始危险就来了。我和表哥去捡树枝准备生火，正当表哥要伸手去捡那一根又粗又大的树枝时，我一把按住表哥的手，吓得话都不敢说。表哥顺着我的目光望去，吓得也是一哆嗦，一条赤红色的小蛇就盘在树枝的另一端。可能是我们的动静太大惊动了它，它竖起头，眼睛直直地盯着我们，嘴里还吐着鲜红的信子。我害怕极了，可是又不敢乱动，怕惹怒了它。过了几十秒，那条蛇居然转过头向别处游走了。我和表哥吓出了一身冷汗，刚刚赶来的B先生告诉我们，这是一条无毒的蛇，因为有毒的蛇头部是三角形的，刚才的这条蛇头部是圆锥形的。
接下来我们把火生了起来。“我发现这座岛上没有淡水，先烤鱼吧!”B先生把从海边捕的几条小鱼递给我们。“啊，我要渴死了!不管了，先喝一口再说!”表哥说完，捧起海水就要喝。“不能喝!”B先生大喝一声，打掉了表哥手里的海水，“喝海水不但起不到补充水分的作用，反而会造成人体脱水。你们想死在这里吗?”
在我以为就要渴死在荒岛时，B先生摘来了椰子。我们一边吃着并不可口的晚饭，一边围在火堆旁取暖。最后我实在坚持不住，迷迷糊糊地睡着了。
第二天，我和表哥笨手笨脚的，一条鱼也没抓着。等到电视台的人来接我们时，我们都快饿晕过去了!看来，以后还是要多学点知识，遇到困难得自己想办法解决，不能总是依赖别人呀!
五年级《神奇的探险之旅》作文4
我站在冲浪板上，任由海浪冲击我，任由暖热的海风吹拂我的脸。
昨天我和朋友来到海南度假，准备体验一场不一样的海边度假。
今天一大早我就迫不及待地来到海上，想和大海打一次交道。可就在这时，我抬头一看，一片巨大的浪头就要向我奔来，我惊恐地转身一看，才发现自己已经离岸边很远了，我试图将冲浪板往回拨，可是却无动于衷。我死了心，闭着眼睛昂起头，准备迎接浪花。过了半晌，我睁开眼睛，本以为老天爷会放过我，本以为我能看到那熟悉的陆地，可我却看到一个陌生奇幻的海洋世界。我突然打了个冷战，我一个普通女孩，能……能在水里呼吸!想到这儿，我差点尖叫起来。
“你谁呀?”一个粗壮又浑厚的声音，在我身后响起，我的心仿佛停止了跳动。这里……这里还有别人?我虽然惊慌，但克制住情绪，转头一看，他长着一对长长的睫毛，嘴巴红润，头上只有稀稀疏疏几簇头发，也有身子也有腿。我心跳似乎又恢复了，心想：不就是一个老人吗?说不定和我遭遇相同呢。我镇定地回答道：“我是人类。请问我为什么能在水里说话和呼吸呀?”老人眯起眼睛注视了我很久，我被盯得难受，深吸一口气刚想说话，那老人用低沉的声音问：“你是人类?”我闭上嘴巴，点点头。他立即往后滑了两步，“这么多年了，你们人类不停往海里排放污水，你们……可耻!”我听了恍然大悟，原来这位老人长期生活在海底，和我一样拥有在水下生活的能力。他继续说：“我们海人快灭亡了，只剩下我一个，就因为你们人类的污水呀!”看到老人那模样，我深感愧疚。
我下定决心，不管怎样，一定尽我所能保护大海，并呼吁大家一起来保护海洋环境!
五年级《神奇的探险之旅》作文5
我和表妹被关在车子的后备箱里。车子停了，一个陌生人把我们拉了出来，并递给我们一个粉色的行李箱，还没收了我们所有的电子产品，之后他就开车走了。
我们拉着行李箱往前走，我突然说：“表妹，我们先看看他们给我们留了什么吧!”表妹点头示意我可以。我们打开了那个箱子，里面有绳子，空可乐罐，一个大瓶子，放大镜——我肚子闹腾了，我需要纸“等我一下”我像表妹说到，过了一会，我回来了，手里拿着我们的早餐鹌鹑蛋(我在路上发现了它们并带了回来)。现在拿出了可乐罐和放大镜，还找来了一些枯树枝，让放大镜让它们烧起来，再将它们放进可乐罐里，最后将鹌鹑蛋打裂放进可乐罐下面的凹槽里，等下就可以吃了。
吃完了营养的早餐，我们继续赶路。“看，表姐，水，我们找到水了!”为了干净，我插了三根树枝，并从行李箱里拿出了手帕，将它撕裂成三块，绷在树枝上，并找来草，石沙，木炭，并依旧放在手帕上，接着找出两个杯子，一个勺水，一个接水。接着，我又把空瓶子接满水，留着以后喝，接着我们又用丝袜和树藤做了渔网，抓了几只小龙虾当中饭了。
我们继续往前走，半路上，看到了玫瑰果摘了等下泡茶喝，我们穿过小溪时，运动鞋湿了，于是就在附近大树撘了一个“窝”，还找了一些石头，生了一堆火，将石头放进火里加热，之后将石头放进运动鞋里，让它更快干燥。我们又做了一个支架烧水泡玫瑰茶，天黑了，我们就在临时“避风港”里睡着了。
第二天早上，我醒来了，我发现自己躺在床上。这原来是个梦啊!一个有趣的梦。
五年级《神奇的探险之旅》作文6
晴朗的一天，我不知不觉的来到一个陌生的环境，这里是一个很奇妙的地方。
碧绿的湖水倒映着蓝天白云，湖边五颜六色的花朵努力绽放着笑脸，小鸟欢快地舞蹈。
湖的旁边有一座金碧辉煌的宫殿，还没有我的膝盖那么高，拱形的大门上写着小人国三个字，我顿时惊呆了，我竟然来到了小人国。这时从宫殿里走出来一个小姑娘，她的身高也只到我的脚踝，小姑娘走到我的脚边，同样吃惊地望着我，然后恐惧地呼喊着：“救命啊!有巨人来啦!”我蹲下身子，温和地跟她说话：“小妹妹，别害怕，我不是坏人”。小姑娘放心地微笑地叫了我一声巨人姐姐，然后问我要不要也变成和他们一样的小人，这简直太不可思议了，我高兴地答应了，然后她就用一根魔法棒围着我转了一圈，念了几句咒语，我周围闪着一道金光，然后就变的和她一样高了。
我们两个牵着手蹦蹦跳跳地来到宫殿，刚进门就看见门的两旁站着好多士卫，向她鞠躬。原来她竟然是这里的公主，我们来到她的卧室，卧室里有个又大又软的公主床，连蚊帐都是闪闪发光的，墙上贴满了花朵，还有梳妆台，和各种款式的公主礼裙。哇，真是让我大开眼界了呢，平时妈妈给我买的公主裙太少了，真让我羡慕啊!
公主还带我参观了国王和王后居住的地方，就像动画片里看过的一样太豪华了。他们还给我做了美味大餐，一个超大的桌子摆满了好多好吃的，有龙虾、螃蟹、奥尔良鸡翅、甜品……还有妈妈不让喝的可乐、饮料，这下可没人管我了，可以大吃一顿了。正在我准备用餐的时候，“叮铃铃，叮铃铃”……
是我的小闹钟响了，接着又听到妈妈让我起床的声音，啊!这原来是一场梦呀!真不舍得醒来，我真的想去真正的小人国游玩呢!
五年级《神奇的探险之旅》作文写作思路可以从以下几个方面展开，开头简单描述探险之旅的背景和意义，让读者对文章有一个大体的了解，再讲述探险的目的和目标以及描述在探险的过程你遇到的各种困难和障碍，以及你如何克服这些困难，探索未知的领域。最后，简单总结你的探险之旅，在你探险的过程中，你到底体会到了什么，有什么收获，这些收获会对你以后的学习和生活产生什么帮助。
以下是我收集的三篇跟【神奇的探险之旅】有关的范文，可以参考一下：
【范文一】：五年级《神奇的探险之旅》作文
这天，我无所事事，便打算和弟弟还有一位经验丰富的探险爱好者任叔叔一起去一座神秘的山上。在半山腰上有一个洞穴，我们要去里面探险。任叔叔让我们带好食物和水，他自己带了指南针，求救信号枪等。
很快，我们顺利地爬上了半山腰，进入了洞穴。
我们越往里面走，洞口的亮光就越微弱，最后已经什么都看不见了。我打开手电筒，照了照前方，发现地上有很多水，洞壁也很湿。“哎呀！”我不小心摔了一跤，手电筒被砸到前方。弟弟跑过去捡手电筒，打开，往前面一照，一个可怕又恶心的东西浮现在黑暗中:一个三角形的头，眼睛闪着绿光，还在“嘶嘶”地叫。是蛇！弟弟刚要大叫，却被任叔叔捂住嘴巴，夺过手电筒并把灯关掉，示意我们别出声。我们屏息凝神，眼前一片漆黑，只能听见蛇“嘶嘶”的叫声和自己的心跳声。任叔叔确认蛇走后才敢把手电筒打开。“这是毒蛇。”任叔叔说。“这里太危险了，我们快回去！”
弟弟颤抖地说。可是，我们却怎么也走不回去，就连指南针也失效了。“幸好，我在洞门口放了求救装置。”任叔叔说着拿出一个遥控器，一按，随着一声巨响。天空中浮现了“SOS
”这个字样。“我们只要在这里等待救援就好啦！”
果不其然，老半天后，消防队赶到，我们获救了。
【范文二】：五年级《神奇的探险之旅》作文
暑假，我经爸妈允许叫上许多同学一起来到了原始森林的洞穴中，寻找我在纪录片看到的巴西游走蛛。我们穿好很厚实的探险服，走进阴暗潮湿的洞穴，开始了探险之旅。走进洞穴，到处都是被水冲刷过的像岩石一样非常奇特的东西，它们形成了许多洞口，以及不同的洞，时不时还让人感觉有些死寂。不久，在大家的共同努力下，我们进入了第一个洞口，这里很适合蜘蛛生存，可是并不见得蜘蛛的踪影，反而看到了几十只蝙蝠叫着闹着盘旋在我们头顶上方，不用说它们肯定是来驱赶我们的。
这时，我从随身携带的探险应急包中，取出一些活捉的会飞的昆虫，以此分散了所有蝙蝠的注意力，我们赶紧趁机跑到第二个洞口前，翻了过去。
我们根本不知道危险又在靠近!第二个洞口中，就有蜘蛛，并且是大蜘蛛，在不被我们察觉的情况下，它扑到了我身上，我很害怕，赶忙叫另一个同学从背包中取出了一个夹子，那个同学小心翼翼，为了不弄死它，就只夹了一只脚，费了好大劲才取下了它，仔细观察后，发现它就是那一只我们要找的巴西游走蛛。
我们非常兴奋，将它用高倍摄像机拍了下来。出洞时，那些蝙蝠又回来了，这次没有昆虫了，我们只好四处乱窜，每个人往不同的方向跑，找到合适的机会逃了出去。
这次探险，我知道了，遇到困难不要一味想着出不去，要用智慧试着往出走，坚定信念就能成功。
【范文三】：五年级《神奇的探险之旅》作文
我和妹妹还有一个探险家，一起去探险，有一次，我和妹妹还有一个探险家乘坐着飞行器来到了森林里，飞行器降落到了指定的地点上，映入我们眼帘的是一片灰暗暗的树木，树上缠着绳子，绳子上好像有什么东西缠着似的。
我们往东面走去，越往里面走越黑暗，突然，有一个大火球向我们扑过来，探险家带着我和妹妹跳了过去。可是，这时探险家却发现这个大火球有点不对劲，因为只有探险家看到了火球里好像有东西，可我们认为一定是探险家看走眼了，就叫他继续往前走，因为我们还要继续去探险。
我们走了小河边，发现这里的河面已经结冰了，河里的鱼都冻死了，可是现在天气一点也不冷，怎么会结冰呢?说着好奇心强的妹妹和探险家就拿着“河面感应器，”在冰面上探测，感应器响了，它把冰面凿碎了，我们带上了水下呼明桶以及潜水装备进入了水下。
我们往下游着，游到了一个地方，发现了一个巨大的桶状的箱子，妹妹忍不住好奇心伸手去摸，妹妹告诉我说这个箱子很烫，快把手破皮了，我很疑感，就问那个探险家，说着探险家打开了“万能查询电脑”查询他的资料才知道，刚才的大火球就是他通过热量煤产生的。但是河面结冰，他又在河里，为什么没能把面变热呢?原来，热量都吸收在了大火球里了，河面体温不足，才会结冰。
我们知道了原因，也没继续探险，所以这次探险也就结束了，我和妹妹还有探险家乘坐着飞行器回家了。这真是一个充满神秘的探险，这次探险不仅惊险，还很有趣，同样通过这次探险，我明白了一个道理：要想知道大自然有哪些秘密，就多亲近大自然，如果你足够细心，还能发现意想不到的事情呢！