非211本科、专科学校、省市直属学校或民办学校、行业特色学校对国家、区域、行业的发展走向非常重视，这些学校的办学特色多强调应用性，培养人才的导向会与社会实际紧密结合，他们在规划中会密切关注政策尤其是本地区政策导向，以期从中获得更大的发展空间。
高校建设：“双一流”高校建设，首先要抓住一流学科和一流大学本质的要求，一流学科可以是主流学科在世界范围内占领世界的制高点，可以是行业特色学科，也可以是跟民族地区发展有关系的，行业特色学校和地方不能缺位。安徽有好几所行业特色学校，它的部分学科进入了世界一流。
发展阶段
1、选择和孕育阶段。
创建的初始阶段，主要任务是筹划和选择特色项目，对特色的选择要有一定的敏感性。
2、组织和发展阶段。
探索、落实过程。主要任务是深化认识、完善组织、提供保证，有序地完成每一项活动。
3、完善和巩固阶段。
主要是对特色进行评价，找专家等人进行挑问题，在挑问题的基础上对规则进行总结，变成规范性的东西。这种规范性的东西不能做得太琐碎，如果太琐碎就失去了创造性，不能发展。然而没有规范性，没有要求，特色就会自身自灭，必须制定规范，特色才能持久的发展。
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第1个回答 2014-12-17
你心目中的特色学校具有哪些特征？
特色学校是根植于特定社会自然和文化环境之中，符合国家办学
标准，遵循教育规律，具有鲜明的个性化革新精神，对儿童产生了积
极教育影响，
受到历史检验和人们普遍赞誉的学校。
我心目中的特色
学校应该具有以下几个特征：
1
、校长有独特的办学理念，有一定的办学自主权，不因校长换
届而改变。
2
、有必要的课程开发。
3
、儿童喜欢多方面发展，给儿童留下美好回忆。
4
、社区支持、教师支持、家长认可。
5
、符合人才培养规律，显现周期长。
另外，特色学校还应该具有：良好的校园环境
；科学的管理制
度
；先进的教师队伍
；优秀的学生群体
；优质的资源配置。本回答被提问者和网友采纳
特色学校是根植于特定社会自然和文化环境之中，符合国家办学
标准，遵循教育规律，具有鲜明的个性化革新精神，对儿童产生了积
极教育影响，
受到历史检验和人们普遍赞誉的学校。
我心目中的特色
学校应该具有以下几个特征：
1
、校长有独特的办学理念，有一定的办学自主权，不因校长换
届而改变。
2
、有必要的课程开发。
3
、儿童喜欢多方面发展，给儿童留下美好回忆。
4
、社区支持、教师支持、家长认可。
5
、符合人才培养规律，显现周期长。
另外，特色学校还应该具有：良好的校园环境
；科学的管理制
度
；先进的教师队伍
；优秀的学生群体
；优质的资源配置。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2014-12-17
学风好
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