初四学生家长王女士抱怨：女儿天天写作业到晚11点多，早晨不到6点就起床，看着孩子天天睡不够，真心疼。她担心时间长了，影响孩子身体。在“健康”和“成绩”之间，不少家长感到无奈，家庭作业该怎么布置，才算合适？
家长纠结：家庭作业太多，挤占孩子睡眠
小学五年级学生家长刘女士表示，孩子上一二年级时，基本没有作业，可到了三年级，作业逐渐多起来，语文生字生词三遍，数学当天的课堂练习，听英语录音，背古诗等，快到学期末考试时，还要做一些练习试卷，经常晚上忙活到10点多。有可能和孩子写作业慢、磨蹭有关，但感觉孩子放学回家，的确没有时间玩，吃完饭就写作业。
五年级学生小颖告诉记者：“我写完老师布置的作业，爸爸给我签上字后，还要写爸爸布置的作业，一道奥数题，还有50道口算练习题，另外，还要听英语录音、背英语课文，大约也需要1个多小时。根本没有时间玩，几乎天天如此。”
王先生的女儿上初三，学习成绩一直是班级前几名。王先生说：“孩子保持这个成绩不容易，感觉她每天回家就是写作业，周六周日不是写作业，就是上辅导班。有时看着孩子的作业多，不想让她写了，可她不愿意，说同学们不仅完成老师布置的作业，有的还自己找些课外题来"加餐"。”
记者随机采访中小学生了解到，绝大多数小学生表示，老师布置的作业1个小时就能写完，只有布置作文的时候，需要的时间能长一点。但要想成绩好，做作业花费的时间必须长一点。大多数初中学生表示，每天写作业时间2—3小时是常态。
作业留多少合适？因学生而定
采访中，尽管不少家长抱怨孩子作业多，同时，几乎所有家长都认为，老师适当布置课外作业是加强课堂知识巩固的最佳方式，也是对学生前途负责的做法。
有的家长表示，课外作业，有的老师布置的重复练习内容太多，英语布置抄写课文，还有考试默写不出的单词，一个单词罚写十遍，应该减少这类作业。有家长表示：“家庭作业不能以花费多少时间来衡量，这样不科学，关键是老师布置的作业是否有价值。可能有的时候，作业很快做完了，但是否掌握，却很难说。”
初中班主任宋老师说，学生学习基础不一样，做作业的速度也有快有慢，有的孩子贪玩，布置很少的作业，但却要做好几个小时，有的学生，在学校里的自习课，就把作业写了一大部分，而有的学生本身就拖沓，思考过程时间长，造成写作业时间过长，关键还是视学生而定。
建议增加趣味性作业
有家长明确表示，为了孩子有好的成绩，吃苦多花点时间不算什么。但也有一部分家长认为，用孩子的身体健康换来好成绩，有点于心不忍。
家庭作业该如何布置？四年级学生家长于女士是位大学教师，她认为，家庭作业应该结合教学、结合孩子心智发展的各个阶段，形式多样，内容丰富，让孩子喜欢做。现在很多家庭作业，教师布置的作业不仅过量，而且全是机械性的重复劳动，只靠加倍增加练习次数，增加作业量，实行题海战术。教师必须转变过去的常规性家庭作业思维，让家庭作业变得更具有创造性、趣味性和多样性，要真正让孩子在掌握基础知识的同时，进一步培养动手能力、适应能力、语言能力等综合素质。
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