11课军神主要内容如下：
本文通过记叙沃克医生为一位拒绝使用麻醉剂的病人摘除坏死的眼球，而病人的表现堪称军神的故事，高度赞扬了刘伯承将军钢铁般的毅力。
全文共26段，可分为四部分。
第一部分（第1—10自然段）：写一位伤势很重的病人到沃克医生的诊所求治，沃克医生认定他是军人。
第二部分（第11—15自然段）：写手术前，病人拒绝使用麻醉剂。
第三部分（第16—23自然段）：写手术台上病人汗如雨下，却一声不吭，还一直数着手术刀的刀数，沃克医生称赞病人是军神。
第四部分（第24—26自然段）：写手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬。
《军神》：
《军神》是五年级语文下册部编教材第四单元第十一课。
课文着力通过动作、语言、神态描写来表现人物的内心。比如，刘伯承被沃克医生识破军人身份时的神态、语言描写，说明刘伯承默认了沃克医生的判断，暗含着他对沃克医生从医经验的肯定；刘伯承手术过程中忍受剧痛时的动作描写，以及手术后他与沃克医生的对话，表现出他顽强坚持、乐观无畏的惊人毅力和强大内心。
课文对另一人物沃克医生的描写更是细致入微。一开始， 沃克医生是“冷冷地问”:当发现伤势严重，并判断出刘伯承其实是个军人时，沃克医生“目光柔和下来”，在刘伯承拒用麻醉剂并说出理由时，沃克医生“再一次愣住了”……
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