林曦如何做到自利和利他的平衡,能否举一个具体的例子?

如题所述

林曦老师谈到曾在读研究生的时候,为了能跟导师多学点儿东西,就想能不能为老师做些什么。经过她的观察,发现老师的信件会寄到国画系办公室。老师不来学校上课的时候,一些稍紧急的邮件会堆积在办公桌上,就主动跟老师表达了,下课回家路上可以帮老师送到工作室。就这样,帮老师送邮件的时候,便有机会站在老师工作室门口瞄一眼他在画什么,怎么画,老师有空的时候还能请教两句学业。虽然都是很短的时间,但是如此几年下来,确实收获了很多。
这就是自利与利他的平衡,但说起来容易,做到难,我们面对一件事的时候,多多少少不太愿意吃亏,总希望自己是获益的那一方。但这有些像打壁球,你不发球,就永远不可能得到。无论何时,我们都试着争取做那个先付出,先贡献的人,找到贡献价值的机会,才能被看到,接住打回来的球。
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