首先你要把“自己语文很差，学习也没有用”这个观点从脑袋里去掉。
我小学二年级语文考试98分全班第二，但是因为写字打不到老师要求把“棚”写成“木月月”，被老师罚抄试卷十次。当天我哭着抄到晚上一两点，然后我认定自己的字就是写不好的，根本不去注意字漂不漂亮，一直到现在还没有变化。
小学六年级，语文老师说我的作文写得不好，让我站到讲台上把自己的作文读出来，期间哪句他觉得写得不好就点评一下。我无地自容的读完作文后，认定自己的作文写得不好。自此我觉得自己语文不好是理所当然的，文理偏科很严重。
初中有一篇周记写得挺好，老师点评的时候说我的作文写得好，但是她没有记住是谁写的，让写的人举手。我因为有点羞怯，还有担心以后不能写出好的文章，而没有举手。
高中的时候有一篇作文写得好，被贴到后面黑板上表扬，我暗自高兴的同时也不敢相信。但是我还是认定自己语文是不好的，作文也是写不好的。
直到毕业多年后，在今日头条写问答，我也还是认定自己作文写得不好。但是事实上呢？我可能因为没有努力做好名言名句的积累，而让文章显得不够学识渊博，因为多年没有用笔写什么东西，而辞藻不怎么华丽，但是写出来的文字大家都可以看得懂，语言逻辑也算顺畅，这是不可能写出好作文吗？我觉得不能算出色但是完全不能说差吧？而且加强积累应该还会做得越来越好。
最近在看心理学方面的书，里面有一个说法“自我实现的预言”，意思是自己认定自己是一个怎样的人，他就算当下不是那样，久而久之也会变成那样的人。因为当我认定自己写作不好的时候，我哪次作文分数低就会想“看吧，我的作文果然写得不好！”然后慢慢放弃努力，放弃可能，最后变成自己预判的样子。
如果我在初中高中作文被表扬的时候，对自己说：“原来我的作文还是有可能锻炼一下，写得更好一点的。”然后做出努力，应该结果就会不一样。很多时候我们不是不能，而是不相信自己能。
但是你真的相信自己可以做到吗？另外你现在的作文水平可能确实不算好，你希望通过看几篇例文，就能把自己的作文分数一下子提高到跟班里最好的一样，可能吗？你以为他们之前那么长时间才积累下来的写作能力，真的那么容易实现吗？这就好像你希望一个小学生看完高中课本，然后就能高考成功一样。结果当然是不行，然后在心里会想“看吧，我作文果然不好！”
路要一步步走，进步要一点点来，设立一个长期目标：作文要拿多少分。然后把这个总目标细分成小小的目标，每次提高一两分。做到了给自己赞扬，做不到就分析一下原因，下次继续努力。
人的能力是一直在改变的，婴儿刚刚出生，连用手拿东西都做不好，但是我们不是一步步进步到现在这样能跑能跳了吗？
放下标签，自己给自己的标签，还有周围人给自己的标签，因为这只代表了现在的状态（甚至还不一定准确）。还有相信我们能够通过努力一直进步！
如果你觉得作文难，可以先写段落，把段落写好，然后你会发现整篇作文也容易很多了。