书法课程实施方案
一、指导思想
提高学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱，加深对传统优秀文化的理解，增进学识修养，提高写字技能为目标，培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。
二、教学目标
1、进一步形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
（1）首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。
（2）正确的书写姿势，不但跟写字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。
2、掌握汉字基本笔画和一些常见的
偏旁部首。
3、了解古代书法家的故事，激发学生学习书法的兴趣。
4、对学生的书写提出严格的要求：“规范端正、整洁美观。”
5、学习简单的章法布局，尝试完整作品的书写。
三、
校本课程内容及时间安排
根据
课程目标的定位，我们开设写字校本课程的内容主要包括两方面：
1、培养学生养成良好的书写习惯，进行写字（书法）基本技能的训练。
2、围绕写字教育开展的一系列的活动。
（1）通过现代媒体、查阅图书资料等多种渠道了解历代书家故事、书家介绍、书家作品、书苑常识等；
（2）开展写字（书法）竞赛；
（3）组织参观各类书法展，欣赏（写字）书法作品；
（4）建设书法教育网，利用网络资源进行写字（书法）作品欣赏、评价；
（5）出版师生作品集等。
（一）小学教学内容安排
周次课节教学内容安排
第1周
筹划教学前的准备工作第2周
第3周第一节横画的基本写法
第4周第二节横画的变化写法
第5周第三节竖画的基本写法
第6周第四节竖画的变化写法
第7周第五节点画的基本写法
第8周第六节点画的变化写法
第9周第七节撇画的基本写法
第10周第八节撇画的变化写法
第11周第九节捺画的基本写法
第12周第十节捺画的变化写法
第13周第十一节转、折和提的练习
第14周第十二节钩画的基本写法
第15周第十三节钩画的变化写法
第16周第十四节归纳与梳理
第17周第十五节写
心得体会第18周第十六节
综合素质评价第19周第十七节质量分析和撰写学期总结