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乘法是加法的简便计算对吗
如题所述
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第1个回答 2019-06-08
可以算是,但是只能算是部分加法的简便运算.比如举个简单的例子:
3个5相加可以用乘法3乘以5计算(及n个相同的数相加)
但1+2+3就不能直接用乘法简便运算,但可以间接用乘法运算(那就比较复杂了)
所以这个说法只能说基本正确
希望这个回答你能满意
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乘法是加法的简便计算吗
答:
答:不对
。解析:乘法是求几个相同加数的和的简便计算。
乘法是加法的简便运算
,这句话
对吗
答:
乘法是加法的简便运算
,这句话是基本正确的
乘法是加法的简便运算对吗
答:
可以算是,但是只能算是部分加法的简便运算
。比如举个简单的例子:3个5相加可以用3乘以5计算(及n个相同的数相加),但1+2+3就不能直接用乘法简便运算。乘法含义 (1)整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算。如3×4既可以说:4个3相加的和是多少;也可以表述成:3的4倍是多少。(2)...
乘法是加法的简便计算对
不对
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乘法是加法的简便计算不对
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乘法是加法的简便算法 对
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这句话不对。乘法是相同因数
加法的简便运算
。不是所有加法的简便运算,不同的因数相加不能用乘法来运算的。乘法,是指将相同的数加起来的快捷方式,其运算结果称为积。从哲学角度解析,
乘法是加法的
量变导致的质变结果。
乘法是加法的简便计算对吗
答:
对
乘法是加法的简便运算对吗
答:
乘法是加法的简便运算
。乘法,是指将相同的数加起来的快捷方式,其运算结果称为积。
乘法的
运算法则实际是
对加法运算
结果的总结和运用。建立乘法的目的就是使相同数加法变得简便。一、乘法教学目标 使学生进一步理解乘法的意义,经历探索5的乘法口诀的过程,掌握5的乘法口诀,能运用口诀正确地进行
乘法计算
。
乘法是加法的简便运算吗
答:
乘法可以算部分的
加法的简便运算
,比如举个简单的例子:3个5相加可以用乘法3乘以5计算(及n个相同的数相加),但1+2+3就不能直接用乘法简便运算”。将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,
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量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)...
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