众所周知，婴儿的成长需要经历许多重要的关键期和敏感期。这不仅是婴儿的成长，也是每个家庭和每对父母的成长。在所有的关键时期，许多父母都关心他们是否会走路，什么时候开始走路，如何稳定行走，以及如何确保他们的孩子的安全。一些父母经常问，我们能买一个婴儿学步车吗？小编认为即使没有学步车，宝宝也可以安全地练习走路。通常在这个时候，小编给他们的建议是尽量不要使用学步车。
事实上，早在2004年，加拿大联邦政府就下令禁止全国所有企业进口和销售婴儿学步车。原因是步行者只能帮助孩子站立，而不能帮助他们学会走路。不仅如此，由于学步车的底部轮子又轻又灵活，婴儿可以很容易地用它滑到家中的任何地方，这无疑会增加他们接触各种“危险物品”的机会，并导致意外伤害。据统计，从1990年4月到1992年7月，在加拿大渥太华的医院里，只有436名18个月以下的婴儿因使用学步车而受伤。
除了这种潜在的安全隐患，学步车还会对婴儿的行走产生很大的影响。婴儿坐在学步车里，似乎可以自由控制去哪里而不会摔倒。但事实上，在整个看似“行走”的过程中，他无法学会如何控制自己的中心点。因为保持平衡，防止身体摔倒的关键只在于汽车本身。他不知道走路时如何协调双手和双脚，也不知道自己的身体应该向前倾斜还是向后倾斜。
这是母亲们谈论的话题。当教婴儿练习走路时，他们会经历几个阶段。当他们体验过推着小凳子在房子里跑来跑去时，我们需要从成年人的角度帮助婴儿练习走路。
母亲们可以蹲在婴儿面前，伸出双手，把婴儿的手放在手掌的中间。注意，母亲们可以给婴儿提供一个支点，让他慢慢地向前移动，而不是握住婴儿的手。通过这种方式，婴儿可以逐渐学会如何在缓慢移动的过程中调整和保持他的中心，并不断地摇动、稳定、摇动和稳定。
这种练习不同于我们将手放在婴儿腋窝下练习走路的方式，因为这样，我们仍然控制婴儿保持平衡，这与学步车的原理相同。除了调整和控制中心点之外，长时间使用学步车的婴儿也会出现这种现象。那就是踮着脚走路或跑步。这种状态是一种现象，即使它与步行者分离，它仍然存在。母亲可以在学步车中观察婴儿的状态。当控制移动时，婴儿更可能使用脚尖，这使得步行者向其他方向滑动。
长时间使用学步车的婴儿对脚底的发育不敏感，因为他们的脚跟几乎不用力。这将影响他以后的平衡和协调能力。也被称为“感官失衡”。此外，从身体发育的角度来看，学步车更容易造成婴儿扁平足和“X”或“O”腿，这将对儿童未来的生长发育产生影响。婴儿的成长需要花费大量的时间。希望每位母亲都能从孩子的不断成长中学到更多有用的经验。