三度教学指什么

Question

如题所述

Answer 1

三度教学指什么介绍如下：

“三度”课堂教学是 指三个方面的度量，即教学过程的掌控度、学生学习的自主度和教与学的交互度。本文将 从这三个方面探讨如何推进有效教学。

一、教学过程的掌控度

教学过程的掌控度指教师对教学过程的控制。教师应该利用多种教学手段，使学生能 够更好地理解和掌握所学内容。例如，采用一些互动式的教学方式，如课堂问答、小组合 作、情境模拟等等，让学生能够更加积极地参与到教学中来，促进学生与教师之间的互动。 同时，教师应该根据学生的实际情况，对教学过程进行合理的调整，不断地优化教学方案， 使学生在听课的过程中减少厌学感。

二、学生学习的自主度

学生学习的自主度指学生对自己学习情况的自我管理能力和自我约束能力。教师应该 培养学生积极主动学习的习惯，帮助他们明确自己的学习目标，学会自我评价和自我调节， 并鼓励他们主动参与课堂讨论或自主完成练习，提高学习的主动性和独立性。

三、教与学的交互度

教与学的交互度是指教师与学生之间相互作用的程度。教师应该与学生建立良好的互 动关系，鼓励学生提出问题和发表自己的看法，同时，教师应该及时对学生的问题进行解 答和指导，促进教与学之间的互动。在这个过程中，教师应该注意用积极的语言来激励学 生的学习兴趣和信心，构建一种有益于学生发展的学习氛围。

总之，“三度”课堂是有效教学的重要标志。教师应该注重提高自己的教学水平、改 善教学方法，提高教学的掌控度；同时培养学生积极主动的学习态度和良好的自我调节能 力，提高学生学习的自主度；建立良好的互动关系，促进教与学之间的交互，提高教与学 的交互度。只有在这样的“三度”课堂中，才能实现有效的教学，培养出优秀的学生。