求标准的大学心理学课程书目

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希望列出详细书目、作者和出版商

Answer 1

大学心理学课程书目
观色 观行 观心

原　名　观色观行观心：洞察他人心理
出版时间　2005年04月
国　家　中国
类　别　心理
版　本　N/A
语　言　简体中文
页　码　143页
作　者　黄大钊
内容简介
《孙子兵法》中说：“知己知彼，百战不殆”。
可眼下识人有点难，难在人们的“口是心非”。如何了解他人内心真实所想，怎样才能尽早认清一个人？
古人曾为我们支招：“路遥知马力，日久见人心”。
可眼下竞争激烈，瞬息万变。在人际交往中，长久相处的少，短暂交往的多，容不得我们文火慢煨地去品味他人。
怎么办？关键是拥有一双“慧眼”。
古人云：“心者，貌之根，审心而善恶自见；行者，心之表，观行而祸福自知。”
科学研究证明，在人际交往中，无声语言信息，即“身体语言”信息要比有声语信息的内涵多5倍。当两者自相矛盾时，凭身体语言传递的信息来判断最为准确。
古人和现代科学研究都在提醒我们，人们的真实意图常浮现于举手投足之间，常暗藏在神态服饰之中。一旦你拥有了读懂他人身体语言的本领，心机再玄乎，城府再高深的人，在你面前也难以彻底掩饰其全部的心迹。
本书旨在引导人们通过感知他人动作、体态、服饰、目光等“身体语言”暗藏的玄机，达到洞察他人内心之目的。阅读本书，既可防止上当受骗，又可避免误解他人，还能准确领悟他人意图，走进他人内心。事业上会助你一臂之力；商海中会助你一路顺风、日常生活、工作中让你受益无穷。
图书目录
第一章 察行观止--一眼看透"人心"/1
一、"吃相"暴露本性/1
二、"身体语言"会说话/4
三、看透人心不是"梦"/6
第二章 肢体语言--举手投足的"玄机"/9
一、 "头部动作"暗传的心迹/10
二、 "手掌和手臂"流露的欲望/12
三、 "手与脸部动作"掩盖的秘密/18
四、 "拧毛巾"暗含的恋爱态度/24
五、 "收放车票"折射的性格偏向/26
六、 "拿电话姿势"显露的性格特征/28
七、 "吸烟姿势"展露的男士性情/32
八、 "习惯动作"泄露的真面目/35
九、 "心机密码"的破译/36
第三章 体态语言--世态百相的"暗语"/39
一、 "头部姿势"显示的态度变化/39
二、 "尖塔型"手势显现的心理优势/41
三、 "交叉型"手势酝酿的内心情绪/43
四、 "双臂交叉"暗藏的心灵地带/44
五、 "迭腿姿势"泄露的秘密/48
六、 "脚尖"指出的真实心迹/55
七、 "听众体态"折射出的心态/56
八、 "体态语言"的修饰与伪装/61
第四章 目光语言--透视人心的"秘径"/63
一、 "瞳孔"透出的诡秘/68
二、 "注视时间"里的隐秘/70
三、 "注视部位"中的心态/7l
四、 "眼球位置"外的玄妙/73
五、 控制对方目光的方法/74
第五章 服饰语言--装扮背后的"秘密"/77
一、 "着装"透出的个性和品位/77
二、 "皮鞋"承载的个人秉性/81
三、 "饰物"悬挂出的深层欲望/82
四、 "随身包"藏匿的处世形迹/86
五、 "眼镜"戴出的性情特征/88
六、 "腰带"束扎出的价值取向/89
七、 瞬间识破男人的"5种方法"/91
第六章 空间语言--破解心灵的"密码"/95
一、 勿闯他人的"秘密花园"/95
二、 慎入他人的"私人空间"/98
三、 "私人空间"的灵活使用/99
四、 "空间语言"潜伏的人文背景/10l
五、 "座次位置"反映出的心理距离/109
六、 "空间选择"揭示出的隐秘本性/113
第七章雾里看花--"慧眼"识人的决窍/l17
一、 怎样使用一双"慧眼"/117
二、 如何拥有一双"慧眼"/127
行为心理学
作　者：孙科炎，李婧 著
出 版 社：中国电力出版社
出版时间：2012-1-1
内容简介
本书是行为心理学研究成果的简明读本。本书不仅仅要揭示人类生活中的各种行为现象，而且要通过分析研究各种现象使人更加清楚地认识自我，进而塑造积极行为，创造美好的生活。全书共分八章，涉及心智反应、意识唤醒、合理有度、决策与判断、行为矫正、行为陷阱、群体极化、关键行为等八个主题，这八个主题是行为产生的内在机制和动力以及行为外在表现的重要方面，囊括了普通心理学、认知心理学、社会心理学、人格心理学等几大心理学板块的内容，可以说是对人类行为研究的提炼，对个人培养正确、积极的行为具有显著的指导意义。
作者简介
孙科炎，北京华通管理咨询公司总经理，企业经营管理、项目策划咨询实战派专家，对组织经营管理、企业群体行为等问题颇有研究，长期从事教育管理、工业生产管理、文化产业创意等多种项目的组织与策划。近十年来，作者潜心研究当下中国企业经营管理的突出问题，并组建专业团队调查、研究中国各类企业的管理现状和成功模式，在此基础上形成了系统的组织经营管理思想。曾著有《怎么惩罚，员工才合作；怎么奖励，员工才积极》等多部企业管理畅销书。
行为心理学
作　者：冯绍群　编著
出 版 社：广东旅游出版社
出版时间：2008-7-1
编辑推荐
揭示左右人类行为中头脑的各种诡谲，卓有成效地揣度人的心灵，深处的欲求，洞察人的行为，最终发掘一个人行为背后所隐藏的意义！
内容简介是什么出卖了我们的性格？是什么暴露了我们的隐私？我们的行为被什么东西左右着？被什么东西决定着？ 是我们的行为，是我们的言语，是我们的一举一动……
本书通过对人日常生活中的行为来分析其个性，以心理测验题的形式来帮你分析，考察方式自然有趣。让你在不知不觉中将自己的内心深处反映出来，发现潜藏在内心深处的自己。同时，你也可以通过自己的观察来发现你周围的人具有的个性。
目录第一章　心理的动力基础
第一节 人的内部心理动力
第二节 人的内部心理状态
第二章 心理结构图式
第一节 人的正常的心理结构图式
第二节 人的非正常的心理结构图式
第三章 意象格局
第一节 人的意象
第二节 人的意象格局
第四章 心智模式
第一节 人的经验世界
第二节 人的认识结构
第三节 人的价值系统
第五章 情绪与意动
第一节 情绪
第二节 意动
第六章 情感与理性
第一节 情感
第二节 理性
第七章 自然行为与冲突
第一节 简单理性和自然行为与复杂理性
第二节 冲突
第八章 冲动行为与欲求不满
第一节 决断和冲动行为
第二节 抑制与欲求不满
第九章 焦虑与抵抗
第一节 焦虑
第二节 抵抗
第十章 有意行为与置换机制
第一节 有意行为与转移
第二节 置换机制
第十一章 置换机制(一)
第一节 幽默
第二节 攻击
第三节 嫉妒
第十二章 置换机制(二)
第一节 反态
第二节 过失
第三节 退行
第十三章 置换机制(三)
第一节 代偿
第二节 投射
第三节 补偿
第十四章 置换机制(四)
第一节 升华
第二节 堕落
第三节 性
第十五章 置换机制(五)
第一节 白日梦
第二节 变态
第三节 自杀
第十六章 自我保护机制
第一节 自我保护机制
第二节 梦
第三节 心因性本能
第十七章 心理的失衡
第一节 心理的失衡
第二节 精神病症
第三节 错乱行为
第十八章 重建心理平衡
第一节 心理平衡的重建
第二节 重建心理平衡的技巧
第十九章 气质
第一节 有机体的气质
第二节 气质的基本类型
第二十章 性格
第一节 人的性格
第二节 性格的基本类型
第二十一章 性格分析及其运用
第一节 人的性格分析
第二节 行为的解释、预测及控制
第三节 具体的例证

　　
《心里有鬼》
作者：弗洛伊德
是什么出卖了我们的性格?
是什么暴露了我们的隐私?
是我们的行为
是我们的言语
是我们的一举一动……
我们的行为被什么东西左右着?被什么东西决定着?是个性。
世界上每个人都有自己的个性，个性从外在看来是指独特而稳定的行为模式，从内在看来是独特而稳定态度、思想、认知等。个性在很大程度上决定着一个人的行为。留心观察自己与别人的行为，就会发现，我们身体的一举一动都在告诉别人：我是什么样的人！因为我们身体的反应往往出卖了我们的个性。同理，我们对一个人个性的了解，不仅可以掌握其当前的行为，而且可以根据其个性，预见其未来的行为。
每个人都希望了解自己，了解他人，人心理并非琢磨不透，其实它很简单，行为心理学通过行为分析心理，让你在日常生活中逐渐了解到自己的内心深处，并帮助你分析你周围人的行为和个性。
《心理有鬼》是一本图文日常行为心理解析的科普读物。此书是以著名心理学家弗洛伊德的“潜意识”理论为基础，结合现有的相关心理学研究调查结果，编制而成。此书通过对人日常生活中的行为来分析其个性，以心理测验题的形式来帮你分析，考察方式自然有趣。让你在不知不觉中将自己的内心深处反映出来，发现潜藏在内心深处的自己。同时，你也可以通过自己的观察来发现你周围的人具有的个性。
或许，在你积累的心理学研究知识的基础上结合日常的细心观察与全面分析，你也会成为一位行为心理学家。

Answer 2

各大高校考研指定教材和经典教材。
普心（包括心理学史）：
《心理学与生活》，（美）理查德-格里格、菲利浦-津巴多著，王垒等译，人民邮电出版社 88元
《普通心理学》 孟昭兰主编 北京大学出版社 32元
《普通心理学》 彭聃龄主编 北京师范大学出版社 55元
《认识心理学》王苏、汪安圣 北大 18元
心理学导论 黄希庭 人民教育出版社 定价：30.8元
西方心理学的历史与体系 叶浩生 人民教育出版社 定价：28.8元
人格心理学 郑雪 暨南大学

发心
《发展心理学》 人民教育出版社 林崇德 22元
青少年发展心理学 张文新
儿童心理学 朱智贤 人民教育出版社 定价：22.9元

教心
教育心理学 冯中良、伍新春等著 人民教育 定价：35元
教育心理学 潘菽 人民教育出版社 定价：20.4元
当代教育心理学 陈琦 刘儒德北京师范大学出版社 38元

统计与测量
《现代心理与教育统计》 北师大出版社 张厚粲 44元
《心理测量学》 人民教育出版社 郑日昌 21.7元
心理与教育测量 戴海崎 暨南大学出版社 定价：24元

实验
《实验心理学》朱滢2000年北大出版 32元
《实验心理纲要》杨博民1989北大出版 38元
《心理学研究方法》北师大 王重鸣 14.6元
实验心理学 孟庆茂 常建华 北京师范大学出版社 定价：26元
《实验心理学》 浙江教育杨治良 68元
心理与教育研究方法 董奇 广东教育出版社 1992
实验心理学 郭秀艳 人教 2004本回答被提问者和网友采纳

Answer 3

据我所知现在的中小学没有设置心理学课程，中小学内的心理老师只是负责学生的心理健康辅导，并没有真正意义的心理学课让你去上，一个老师不上课那是很难在今后顺利评职称的。我是学心理学专业的，在我上大学三年级的时候，我很想当老师我就考取了教师资格证，不过我考取的是英语教师的资格，这样我进入学校之后就在教英语课的同时负责学校的学生心理健康相关工作，后来我所在的学校（是一所职业院校）有了心理学基础这门课，是某一个专业的专业课，我就教心理学了，这样我才有办法在工作5年之后顺利去评职称（现在还没到评职称的时候）。
当老师要考教育学和心理学，普通话，还有你将来要教的那个学科的一个考试，包括知识试卷和撰写教案。