下列各句中，标点符号的使用错误的一项是（3分） A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么

Question

下列各句中，标点符号的使用错误的一项是（3分） A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” B．鸟儿们鸣叫着，它们和睦相处，互相激励；鸟儿们吵闹着，它们又彼此憎恶，互相残杀。 C．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 D．我看他《塞上》一首，那一联云：“大漠孤烟直，长河落日圆。”想来烟如何直？日自然是圆的：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。

Answer 1

C

C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 （把问号改为逗号，虽有疑问词但不是问句，是陈述现象，应该为陈述语气。））

Answer 2

下列各句中，标点符号的使用错误的一项是（C）
A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” (“什么呀”，是感叹，用“！”正确；“赵小桢撇撇嘴”，说话人在话中，用“，”正确。)
B．鸟儿们鸣叫着，它们和睦相处，互相激励；鸟儿们吵闹着，它们又彼此憎恶，互相残杀。 （整个句子说了两层意思，层间用分号，正确。）
C．到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 （ 句子中的” 到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？“都是陈述，不是疑问，两个”？“都改改为”，“。）
D．我看他《塞上》一首，那一联云：“大漠孤烟直，长河落日圆。”想来烟如何直？日自然是圆的：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。（句子中的书名号、冒号、引号等都使用正确。）