家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，介绍我的教育经验我谈不上，在此就孩子的
成长教育谈谈几点自己的体会
一、
重视孩子的
“
健康
”
“
健康
”
不仅指身体健康，
更为重要的是孩子的心理健康
.
要培养从规范自己的行为习惯做起
在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，从学习弟子规做起，
，
知恩图报
，
尊老爱幼
，待人
诚恳讲话文明，对人宽容
…
..
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
我们家原来有电脑
，自从他二年级的时候我发现他要着迷，我就把电脑送给了别人。
我们家凡是让孩子读
的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好
沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己
是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲
“
我们不求无怨无悔，但求无愧于心。
”
我不求孩子办大
事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考地不好的时候，帮他分析原
因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，
欲使孩子成才，
先教孩子做人。
这是家教的最重要任务，
以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对
xx
及所有孩子悉心呵护，使
孩子的明天更美好！谢谢大家！
二、要教育孩子有爱心，能为别人着想。
孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的
事迹，去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。
三、我很爱孩子，但我不宠孩子。
现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子一天天的
长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，
会有错误，遇到这种情况，我就先问清原因，然后再分析道理。。
四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩
。
学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，
所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮
他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止
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