微课资源与传统资源有何区别？微课资源有什么特点

如题所述

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推荐答案 2015-12-06

　　微课主要是以知识点为单位，教学目标比较单一，重在突出一个“微”字，因为短小，就有很好的灵活性和可扩充性，并且微课不仅仅包括微视频，还有与之相关的微教案、微设计、微反思等，资源相对传统的课堂录像比较丰富。但是，也正是因为微课的短小，不能让学生涵盖所学内容的全部，知识点之间的联系就不那么紧密了，不能让学生对所学知识有一个整体而直观的感受。

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第1个回答 2017-07-18

用一张图来告诉给你微课资源和传统资源有什么区别

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微课与传统课程有什么区别呢答：微课的主要特点：1、教学时间较短 教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，微课的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。因此，相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说，微课可以称之为“课例片段”或“微课例”。2、教学内容较少 相对于较宽泛的传统课堂，...

微课与传统课程有什么区别吗?答：微课的特点：1、主持人讲授性。主持人可以出镜，可以画外音。2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。3、教学时间较短。5-10分钟为宜，最少的1-2分钟，最长不宜超过20分钟。4、教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6、精致教学...

微课与传统课堂的区别有哪些答：1、教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。因此，相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说，“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。2、教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂，“微课”...

微课和传统课程的区别是什么?答：1、微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。2、“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了...

什么是微课?答：因此，“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。二、微课的主要特点微课只讲授一两个知识点，没有复杂的课程体系，也没有众多的教学目标与教学对象，看似没有系统性和全面性，许多人称之为“碎片化”。

微课的特点答：微课是一种以视频为主要载体的新型教学方式，具体特点如下：1、短小精悍：微课通常以短小视频的形式呈现，时长通常在5-10分钟之间。这种短暂的时长使得微课能够聚焦于某一知识点或技能点，使得学习更加高效。目标明确：微课通常具有明确的教学目标，主要针对某一特定主题或问题，内容设计紧凑、精炼，使得学习...

微课是一种什么样的教学资源?答：2.个性化学习：微课的制作和使用可以更好地满足学生个性化学习的需求。教育者可以根据学生的不同水平、兴趣和学习风格制定不同难度和内容的微课，从而更好地满足每个学生的学习需求，符合个性化学习理论。3.多元智能理论：微课通常融合了多种学科内容和教学资源，以满足不同智力类型的学生。通过图像、声音...

微课是一种常见的数字化教学资源正确吗答：1、多媒体性：数字化教学利用多媒体技术，整合文本、图像、声音、视频等多种信息形式，使教学内容更加生动、直观、易于理解。2、个性化：数字化教学可以根据学生的个体差异和学习需求，提供个性化的教学资源和学习路径，满足不同学生的个性化学习需求。3、资源丰富：数字化教学拥有庞大的教学资源，可以解决传统...

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