教师专业成长的界定有哪五层含义

教师专业成长的界定有哪五层含义

第1个回答  2018-06-28
教师专业发展的结构包括:(1)专业理念;(2)专业知识。主要包括广博的普通文化知识、系统的学科专业知识(本体性知识)、坚实的教育专业知识(条件性知识)、实践性知识、边缘学科知识和新学科知识、最新科学技术和社会科学信息、多元学科知识结构;(3)专业能力;(4)专业态度与动机等。 教师专业发展”的概念内涵 教师专业发展的内涵主要包括:(1) 教师专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。(2)教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。(3)教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。(4)教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。教师的自主发展强调的是发展教师个体的个性和特长,使个体的潜质充分发挥出来。本回答被网友采纳
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