策略以一，陪孩子玩游戏，在游戏中培育孩子的注意力。比如说，可以玩“踩线走”游戏。在空地上画好略宽于小孩脚掌宽度的两道平行线，要求孩子在画好的平行线内行走，熟练之后画成曲线。
第二是在生活中训练孩子的专注力，让孩子在一定时间里完成一件事。比如说，在规定的十年内用积木搭一座房子，找两幅图的不同等等。
策略三，创造一个适宜的氛围，让孩子专心做事。每次只让孩子做一件事，即使完成一件很小的事也要给予表扬、
谨慎判断孩子是否有多动症倾向。一般多动症的孩子，不能自觉的将注意力集中在所要完成的任务和被指定的活动中。极易被外界任何细微的变化所吸引，将注意力转向无关的事物。在日常生活和各种活动中，表现为做事极不专心，易分心，不能善始善终。
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