我小学时数学从30分逆袭为满分100分，之后小学、初中数学成绩一直都是满分，顶多扣5分，高考时数学考了143分（题很难那种）。
大学时发现自己很擅长辅导数学，亲戚家的孩子小升初，采用我的方法，开学前只复习了5天，分班考试时就考了97分（小学数学满分是100分），一开始她的数学只有60多分。
用她的话说，我的指导，让她终于知道怎么学数学了，对数学开窍了。希望我自己摸索的方法，对你有用。
下面首先是简单分析数学提高难的一般原因，然后是简单分析怎么做。
一、深层分析成绩难以提高的真正原因
1.浪费时间，每天花费大量的时间，做自己已经会的题
我见过太多的孩子，不断的做题，却没有一点提高。因为不管做几套卷子，你写的永远是自己会的，不会的，你还是不会。
2.做题很多，却没有提高
比如有的孩子做了十套题，每一套题父母只是给孩子讲讲错题，然后让孩子再写下一套。做下一套题时，发现上次不会的，这次还是不会，没有很大的提高。
3.在时间分配上，重点不突出
重点应该是课本知识点和错题。但是很多孩子的时间用来了做卷子，也就是做自己已经会的题。
对课本知识点和错题，只是简单的看一看，没有系统的训练和提高策略。
4.在过难或过易的题上，花费时间过多，效果还不明显
而在真正可以提分的中等难度题上（对自己来说，难度适中，努努力，就可以提高的题），花费时间过少，重视不够。
所以，这样来看，你的方法错误了，所以没有提高很正常。你只是对自己会的题一遍遍的做，更加熟练而已，但是不会的，还是不会。
二、数学提高的高效做法
分析原因之后，相信很多人，已经可以联想到正确的高效的方法了，那就是：
1.最好的习题是小升初考试的历年真题
因为它难度适中，题型典型，提高最快。
2.花费时间去对易错的题目，进行集中训练
3.重新详细的看课本相应章节的知识点
做错的题，除了粗心外，其他的原因多数是对这个概念的掌握不牢固。所以，要重新详细的看课本相应章节的知识点。
我在小学和初中时，每天会至少花费40分钟，进行错题和易错知识点的集中训练。
4.养成“会的题一分不丢”的习惯
粗心的问题，也要开展专题训练，集中训练，直到提高为止。