1、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清代龚自珍《己亥杂诗·其五》
释义：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
2、师者，所以传道受业解惑也。——唐代韩愈《韩愈》
释义：老师，是（可以）依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》
释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
4、随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》
释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
5、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐代杜甫《咏怀古迹五首·其二》
释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》
释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
扩展资料
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会 议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。
尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。
其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。
1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。
教师节献给老师的诗歌5首
1、老师，辛苦啦！
作者/邯郸教育 现代
又是一年九月
我愿把最美的花朵献给您
让您在一阵阵花香中
稍做栖息或停留
我不希望您是一支蜡烛
靠燃烧自己照亮我们
只希望您能给我们一粒火种
让我们去点燃自己的梦想
我不希望您是一个台阶
靠踏着您的肩膀才登上高处
只希望您是一只大手
牵着我们的小手一路前行
老师您辛苦啦
您用无私的爱
把我从沉睡中唤醒
我用心中的那粒种子
去唤醒明天
2、老师，您好
作者/山雨 现代
刻在我心上您的谆谆教诲
印在我脑海里
您的每一个温暖眼神
像一盏明灯
在您的照耀下
我走路至今
踏实着每一个脚印
忽然之间发现
九月的花开分外鲜艳
从校园里传来阵阵芳香
而您的容颜已然苍老
蹒跚的步子
迈进生命的秋天
老师，您好
拉着手我们说说当年
聊聊现在
老师，您好
我愿意你看着我笑
任凭初秋的阳光在九月流淌
一笔一笔书写我们的师生情深
3、您是我的老师
作者/山雨 现代
不用比喻
蜡烛
不过是一点微弱的光
园丁
不过是自春至冬的繁忙
铺路石
不过是默默无闻的延长
我用最朴实的方言
喊您一声老师
还像很久很久以前
声音里有敬畏
眼神里有好奇
内心深处更有长大的愿望
长大以后
才明白漆黑的夜里
有一点亮光
也是温暖的海洋
不用怀念
不用畅想
不用任何分解时光的方式
我用最简单的相对而坐
聊一聊家常
您是我的老师
更是我的父母
我要让您知道
作为一个堂堂正正的人
他风雨兼程
正走在人生多姿多彩的路上
4、老师，您辛苦了
作者/山雨 现代
我准备好思念、感恩和爱
准备好大段的时间
和细小的关怀
我准备了十多年的人生经验
来抵消那些可笑的仇恨
反抗和捣乱
来弥补那些遗漏的作业
倾听和互动
我准备好用整个九月
写一封信
尊敬的，严厉的，冷漠的
美丽的，温柔的，可爱的
那都是你
怨你了，恨你了
懂你了，想你了
那都是我
我准备好崭新的秋天
用全部的叶子
回馈一棵树
用全部的细雨微风
温暖一湖水
我准备好陈旧的日子
在空白的一页
用粉笔写一句：
老师，您辛苦了！
5、教师节诗歌
——献给老师的歌
作者/徐伟宸 现代
都说你是园丁
把人类的知识撒播
都说你象父母
牵挂着每个学子进步
手把手你教会我们写字
情连情你领我们朗读
难忘记你开裂的指缝
嵌满笔灰
难忘记你花白的头发
灯前闪烁
春天里你带我们
播下种子
秋季时我们同你
分享硕果
谁说你平凡
那是无名英雄的沉默
谁说你低微
你只是站在众山的峰谷
光荣啊，老师
是你把民族的希望举托
本回答被网友采纳4、举世不师，故道益离。——柳宗元5、一日为师，终身为父。——关汉卿6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修7、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐8、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
9、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮11、圣人无常师。——韩愈
12、务学不如务求师。——杨雄13、学贵得师，亦贵得友。——唐甄14、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦15、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
古代的时候是没有教师节的，教师节是在新中国成立后，于1985年9月10日后确定成立的。
虽然没有描写教师节的诗句，但是从古至今用于赞美教师的诗句却不少，具体如下：
（1）落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——清代龚自珍《己亥杂诗·其五》
释义：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
（2）师者，所以传道受业解惑也。——唐代韩愈《韩愈》
释义：老师，是（可以）依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
（3）新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》
释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
（4）随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》
释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
（5）摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐代杜甫《咏怀古迹五首·其二》
释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
（6）令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》
释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
（7）一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——先秦管仲《管子·权修》
释义：比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
（8）不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐代罗隐《蜂》
释义：无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
（9）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》
释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
诗/贵谷子
几多春秋几多匆，风拂繁花沥心红。
桃李不言读泽润，下自成蹊伴盛芃。
绛帐通慧师才授，习学鸿鹄万里翀。
海阔天空八斗跃，尔是东西南北龙！
简译：
多少岁月年华匆匆过去，
作为老师的我无愧于心，培养了一批又一批的学生。
学子们在不知不觉中接受到良益的教育，
学校里的这种氛围使我们师生之间始终徜徉在学海无涯的世界。
学生所学的知识是老师呕心沥血，精心育教的结晶，
我们用学习到的泓瀚知识来报效国家，
使得我们学子在社会大潮中翱翔并施展才华，
最终学子们将是祖国的栋梁之才。