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下列选项不属于说课对象的()。
A. 领导
B. 同行
C. 学生
D. 教研员
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推荐答案 2023-12-09
【答案】:C
解析:说课的对象是同行教师、教研员或上级领导,是对经备课后写成的说课稿的实施。
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下列选项不属于说课对象的
是
( )
。
答:
A、B、D三项
:均属于教师说课的对象。与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为C。
说课的
内容包括
()
答:
【答案】:A、B、C、D
说课的
内容包括:(1)说教学任务:(2)说教学内容:(3)说教学
对象
:(4)说教学目标;(5)说教学方案:(6)说评价方法。
关于“
说课
”的表述,
下列选项
中不正确的是
( )
。
答:
【答案】:C 本题考查
说课的
特点。说课的内容包括:说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序和说板书设计。教材是说课的基本依据,核心环节是说教学程序。C项表述错误,本题为选非题,C项正确。A、B、D三项:说课是教师以教育理论为指导,在精心备课的基础上,面对同行、领导或教学研究人员,口头...
下列选项
关于
说课的
描述,有误的是
( )
。
答:
【答案】:C 本题考查对
说课的
认识。备课是教好课的前提,上课是教学工作的中心环节,是教师为了上好一节课,使教学活动能够正常、规范、高效的开展。C项正确。A、B两项:说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,...
说课
不包括哪些?
答:
说课
不等于备课,不能照教案读;说课不等于讲课,不能视听课
对象
为学生去说;说课不等于背课,不能按教案只字不漏地背;说课不等于读课,不能拿事先写好的说课稿去读。说课时,要抓住一节课的基本环节去说,说思路、说方法、说过程、说内容、说学生,紧紧围绕一个“说”字,突出说课特点,完成说课进程。 (二)把握“...
下列选项
关于
说课的
描述,有误的是
()
答:
【答案】:C
选项
C混淆了
说课
和备课的目的,备课是教师为了上好一节课,使教学活动能够正常、规范高效地开展,它以全面提高教学质量为目的;说课是为了促进教师学习与反思、改进与优化备课,以提高教师整体质素和实现教师专业化发展为最终目的。其重点关注“为什么这样做”的问题,使听者了解教师的课堂教学...
说课的
要求不包括
()
。
答:
说课的
要求包括
以下
四个方面:(1)明晰说课内涵,突出“说”字;(2)遵循教学思路,选准说法;(3)明确
对象
,找准说点;(4)把握分寸,把课说活。B项中,说课可以按照“铺垫—新授课—举例—巩固—设疑—小结—练习”等环节进行,时间一般控制在15~20分钟。B项表述错误,为正确
选项
。A项:明晰...
说课
与上课的区别有
()
。
答:
【答案】:B、C 【答案】BC。解析:上课是教师依据自己所编制的教案,实现教学目的、完成教学任务的具体的教学实践活动,拥有鲜活的教学
对象
,动态生成的师生活动,严密的教学程序和系统的操作流程。
说课
则不同,说课面对的是领导、同行或教学研究人员,侧重于理性的阐述。因此,说课与上课的性质是根本不同...
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下列选项不属于说课对象的是
下列选项中属于成本的对象物的有
下列选项中属于面对对象
下列选项属于著作权保护对象的有
下列选项属于面向对象的程序
下列选项中不属于面向对象
下列选项中属于犯罪对象的是
下列选项中属于扫黑除恶的对象是
下列属于控制对象的是什么