内强素质,外树形象

如题所述

第1个回答  2022-06-15
内强素质 外塑形象

              文/叶县第三小学    魏录宇

冬来不知寒,万象总是新。作为专业指导组的成员,必须内强素质,外塑形象,以“四有教师”为标准,时时处处严格要求自己,学而不厌,诲人不倦。思想是行动的先导,有什么样的思想就会有什么样的行动。

一、十年树木,百年树人。教育是百年大计,必须心怀理想,出于爱心,才能坚持社会主义核心价值观,才能涌现出一大批好老师。因此,我经常学习各种教育理论,用知识来武装自己的头脑,这中间也包括每天的“学习强国”,浏览选读文章,聆听视频,做各种答题。这些都为自己的成长注入新鲜的血液。 强迫自己成长,逼自己一把,再逼一把。去年申报市级骨干教师时,本身就有此殊荣的我,没有犹豫就又豪爽了一次。同事不理解,劝我放弃,但我不为所动。教学之余,不断地学习充电,不亦乐乎。

二、作为平顶山市体育路小学魏春果名师工作室的成员之一,在“体小”成功展示了一节习作观摩课教学,反响良好。之后,在叶县第三小学上了一节公开课《有你,真好》,并为全校老师们做了一节习作《为有源头活水来》专题讲座。

三、成功组织“中华魂”演讲比赛,从小培养孩子们的爱国情怀。进行层层筛选,推选出优秀选手参加学校的比赛,再经过优胜劣汰,最终选出了闫语涵、张文涵、徐瑞隆等三名佼佼者参加中心校的赛事活动。

四、规规矩矩写字,堂堂正正做人,举办硬笔书法大赛。率先参加赛事的是一、二、三年级,然后是四、五、六年级的比赛。每次赛事后,精心组织评委老师们加班加点评选,特等奖、一等奖、二等奖先后出炉,接受学校的表彰。

五、大力推广普通话,让师生都能够享有一口流利的普通话。组织我校全体教师参加“寻找最美读书声”活动,选拔优秀选手参加县级比赛。本人也在海选、复赛、半决赛中脱颖而出,进入了总决赛,期待有好的表现。

六、狠抓教学常规管理和作业布置。利用周末,我把两份文件整理打印,人手一册,在例会上组织大家学习要求,然后号召各组教研会上,教研组长分组讨论学习。最后精心组织试卷,单人单桌进行测试,放学之后,由特邀评委刘强辉,李爱红,王阳阳和魏录宇等老师批改合分,然后予以公布,考试不理想的老师继续学习。

七、磨课、研课、赛课如期开展,提升教师教学技能。十月份,经过我们的精心打磨,沈晓燕和赵俊鸯老师成就突出,参加县城区十几所学校进行教研,沈晓燕脱颖而出,成为五位晋级中的一员,参加全县小语界观摩会,受到一致好评;十一月份,在“仙台一一九龙”两大学区的观摩课活动中,反复推敲后,我推荐孙晓玲老师代表我校参加,她果然不负众望,一节课下来,众口称赞,好评连连。我也很荣幸作为三小领导为大家分享了我校的教育教学理念。十二月份,在九龙中心校第十届课堂观摩大赛中,我校语文组的推出李迎春和沈晓燕两位老师参赛,均荣获一等奖。十、鼓励学生阅读与习作,开展作文竞赛。教导处以魏录宇老师为首精心策划,先是各级各班由备课组长命题,分级分组举行作文选拔赛,各班推荐五名选手参加学校作文竞赛。八名优秀选手参加中心校比赛,最终有三名选手代表中心校(五个名额)参加全县中小生作文大赛。积极组织期中考试质量分析,分学科进行,查漏补缺,长善救失。

十二、十一月份的教科研月活动中,从计划的修订,到活动方案的完善,再到一步一步的督促落实,最后的活动总结,我都在尽心尽力,不求最好,但愿更好。

十三、复习在即,我号召老师们不打无准备之仗,做好复习计划,人手一份,不得应付,然后跟踪落实。   

路漫漫其修远兮,我们永远行进在教育路上,且行且珍惜。
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