第1个回答 2022-07-11
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老穆解析
作文,往往“于细微处见精神”, 一篇优秀的记叙文,一定离不开细节描写。当细则细,惜墨如金!
当然,也不可能全部细节描写,该放则放,泼墨如水!
细节描写,是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
或许有的同学会有疑惑,为什么写作文要用细节描写呢?它有什么作用呢?穆老师为大家分析如下:
一、吸引阅卷老师的眼球,留下深刻印象,容易得高分
二、细节描写,体现出作者对生活的热爱,认真观察生活,具有真情实感。
三、细节描写能够活灵活现地刻画出人物形象
四、细节描写有利于烘托渲染氛围,给人身临其境的感觉。
五、细节描写有助于深化文章主题
那么,我们在考试的时候,该如何进行细节描写呢?穆老师给出如下建议:
一、人物细节描写
〖1〗动作细节描写
锤炼动词
〖2〗神态细节描写
观察人物脸部表情,简练的语言去描述
〖3〗外貌细节描写
抓住人物特征
〖4〗语言细节描写
强调语言的逻辑性和缜密性
〖5〗心理细节描写
符合人物个性
二、环境细节描写
〖1〗自然环境细节描写
借助修辞手法、动静结合、虚实相生、感官(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)、层次(远近、点面、上下、俯仰等)、色彩、对比衬托
〖2〗 社会 环境细节描写
方法同“自然环境细节描写”
三、事件细节描写
〖1〗情节细节描写
曲笔设悬,加深印象
〖2〗场面细节描写
亲爱的同学们,你们清楚了吗?加油哦!
细节描写是衡量写作水平最重要的标志。
学生喜欢写作文,或者害怕写作文,两者区别的关键就在于对细节的处理上。
优秀作文是一种综合能力的集合。从硬件上可划分为三个方面。一是审清题意不跑题,二是素材新,三是细节描写。中心为灵魂,素材是骨架,细节为肌肉。
今天在此仅就细节描写方面谈谈自己的体会。
缺少细节描写的文章,基本上是由陈述句串连起来的文章,干瘪、空洞、凑字数。文章无感染力,缺乏美感。优秀作文则是详略得当,肥瘦相宜。
那么如何学会细节描写呢?
一、细节描写的对象包括以下几个方面。
1、耳朵听到的各种声音;
2、眼睛看到的事或物的形状、颜色和动态变化;
3、鼻子闻到的气味;
4、舌头尝到的味道;
5、皮肤感受到的温度和硬度;
6、心理活动。
二、了解上述细节描写的内含,只是写作的前面,更重要的是还要掌握细节描写的方法。
在描写过程中,以陈述句为串联的线,恰当的运用动词、形容词、数量词。细节描写时,少用成语,因为成语的概括性太强。
三、指导学生进行语音、动作、外貌(神态)、心理活动和环境描写单项训练,熟练掌握各项描写方法。在单项训练的基础上,再进行综合训练。
四、让学生明确:在记叙文、散文、游记等文体中,必须运用三种以上的细节描写。
五、在学生经过上述训练后,再让学生赏析、评论优秀范文。学生的细节描写能力就会迅速提高的。
细节出精品,作文细节写细,就会给读者呈现出清晰的画面,让读者有一种如见其人、如闻其声和如临其境的感觉。
那么怎样才能写好细节呢?
我认为,要想写好细节,首先要知道什么是细节。细节就是细小的情节,包括:人物细小的外貌、神态、动作、语言和心理活动,事物的细微之处,细小的景物及细小的场面。
细节都是为塑造人物形象和表现中心服务的,要围绕中心给主人公多加细节。
鲁迅笔下的孔乙己:皱纹间时常夹些伤痕……穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没洗,也没有补。这是外貌细节。
还有他的动作细节:平时一进店,就说,温两碗酒,要一碟茴香豆,便排出九文大钱。这里的“排”这个细小的动作,活画出他为自己能付起九文大钱而沾沾自喜的心理。但最后一次来咸亨酒店,就“摸”出四文大钱了。这一系列的外貌和动作细节,刻画出孔乙己穷困潦倒而又好喝懒做的性格特征,反映了当时封建科举制度和封建教育制度对人们的毒害之深。
至于神态细节,很典型的就是祥林嫂“偶尔眼珠间或一轮,才知道她还是个活物。”写出了祥林嫂的可怜,表现出旧中国普通劳动妇女的悲惨遭遇,反映了封建 社会 人吃人的本质。
语言细节就是一个人说话,不但有声音,还要让读者看清他说话时的画面。如:小丽瞪大眼睛,嘴张成O形,大声喊到:“哇,不会吧?”是不是看到了清晰的画面了?
事物的细微之处,比如冰心写的《小桔灯》里面,小女孩的妈妈盖的被子上有着斑斑和血迹,这“斑斑的血迹”说明她妈妈病得很严重,同时也从一个侧面表现出当时的革命者为了革命事业,舍小家顾大家的那种舍己为人、无私奉献的精神品质。
细小的景物就是大景里面的小景。如莫泊桑的《我的叔叔于勒》中,“回来的时候,我们改乘了别的船,远处出现一片紫色的阴影。”这“紫色的阴影”就是细小的景物,烘托出人物失望、沮丧的心情。
至于细小的场面,我的理解是:让人和物在景中动起来。
要想写好这些细节,就要注意细致地观察生活,在生活中多多捕捉、抓取细节,写文章时,再反复地回忆画面,就会把细节写进来,文章中人物会更加鲜活,中心更加突出哦!
一点粗浅认识,希望能帮到需要的同学们。
情景文字要写出细节记住八个字:有声有色,有香有味。
调动起视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉五种感觉,文字就会活色生香。例如下面这段文字:“夜风清凉如水(触觉),蛐蛐在草丛里浅吟低唱(听觉),空气中弥漫着淡淡的花香(嗅觉),远处万家灯火(视觉)……”从文字中能嗅到花香,能听到声音,能感觉到丝丝凉意,自然就让人如临其境。
人物描写要写出细节也要记住八个字:有声有色,活灵活现。
人物的神态、语言、动作、心理活动是分不开的,结合起来描写细节自然就出来了。例如要把“她哭了”描写一段更加生动、具体的文字,那就要具体分析她当时“哭”的环境和原因。比如她被老师冤枉了,委屈地哭,我们可以细化出很多细微的变化过程:
1,眼泪在眼眶里打转;
2,鼻孔一张一张地;
3,咬着嘴唇;
4,脸憋得通红;
5,手揪着衣角;
6,鼻头一酸,眼眶一热,眼泪吧嗒吧嗒地掉下来……也就是说把人物的神情分解成很多个细节来描写,人物当时那种微妙的心理活动,神情变化自然就表现出来了,给人留下深刻的印象。
总之,作文要写出清新动人的细节,靠的是具体生动的描写,而不是空洞的叙述。
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在考试中,作文的分值最大,也最令同学们头疼的内容,作文水平的提高不是一时之功,需要长时间的积累磨练,在这里就为你如何快速构思提供一点技巧。
在你动笔前,对作文的整体设想和构想,可以说有了好的构思,文章就成功了一半,可是有不少同学却不重视这一步,以至文章写到一半时已经无话可说了,所以动笔之前先要个构想,就得格外重要,那么该如何进行构想呢?下面我们来介绍一些考场作文的快速构想:
开头结尾如何设计,如何确定最为恰当,题目标题新意别致等等,都选在这个时候作出统筹的安排和最后的定度,记住在考试中往往有一个巧妙的做各项能给你带来意想不到的高分。
看写什么,如果写人,写一个小女孩生气了,没细节会这样写:小女孩生气了,大声哭了起来。有细节会这样写:妈妈的声言抬高了八度,一口拒绝,你一点都不听话,下午我们不去动物园玩了,就好好地呆在家里。
听到妈妈的话,女孩的脸立刻阴沉沉的,好像随时要来一场爆风雨,她可爱的小嘴此时也撅了出来,两个圆溜溜的大眼睛偷偷地瞟了妈妈一眼。看到妈妈严肃的表情不像是开玩笑,忍不住“哇"地一声大哭起来。晶莹的泪珠儿顺着长长的眼睫毛滑落下来,好像受了天大的委屈似的。
对比一下,这就是细节的描写。
作文,是每个学生都必须面对的写作,从一年级的看图写话开始,作文就一直形影不离。作文的核心是内容质量,而内容质量的高低在于“细节”的表述是否清楚和连贯。
“细节”是指对人物、事物的发展过程中出现的表情、动作、行为、语言、心理、环境等情节进行具体、细致、形象的表述。正是因为有了有趣的“细节”描述,才使作文中的人物、事物更加生动形象,富有生命力和感染力,从而提高作文的整体内容质量。作文怎样写好“细节”?下面浅谈几点个人建议:
首先,要善于观察和总结,记录生活。有句话说的好:“艺术来源于生活”,同样地,优秀的作文同样来源于生活中的“细节”。只有接触、关注生活中的人和事,细致入微地观察、了解和思考,用写日记的办法记录下来,以自己的眼光总结自己的看法和观点。所以,要养成写日记的好习惯。
第二,多看课外优秀读物,积累知识。要想把作文的“细节”写好,必须要多看别人的优秀作品,来提高自己的写作水平。通过阅读,可以丰富自己的见闻,发现优秀作文“细节”的描写处理和方法,积累经典词汇、语句,可以摘抄下来慢慢研究。
第三,选词择句要多揣摩,表述要力证言义。描写“细节”时,选择合适的词句,能够使人阅读时快速理解,加深印象,拉近距离等特点,对于自己表达的思想及观点,有辅助作用。
第四,运用修辞手段,增加作文内容质量。正确、巧妙地运用修辞手段,如夸张、拟人、比喻等,能使语言变得生动、形象、鲜明,不枯燥。从而使作文的内容质量大福增加。
快活的小蜗牛来解答你的问题喽!所谓细节描写就是要把人景物写滴越细越好,最主要的方法就是采用外貌神态语言动作心理五种描写方法,比如由眼睛写到眼神是细节延长
细节描写包括动作,外貌,语言,神态,心理活动,环境等内容的细节描写。那怎么样能做到呢,除了理论上的仔细观察,细致描摹,精选动词,形容词之外,在实际操作上就是添加修饰语。比如,妈妈
对我说:“快点!”我们在妈妈说话前加上妈妈的动作,神态,语气,在说话后加上评价或说明性的文字。就能很好的表现细节!