随着经济水平的发展，大学生的恋爱观念也急需得到改善。恋爱课程的讲解不仅要丰富多彩，更要结合实际案例进行讲解，帮助学生在面对爱情时进行好的抉择，树立好正确的恋爱价值观。
一旦年轻人进入了大学，就将面临自我发展以及规划职业方向的阶段，恋爱作为人生当中最为重要的一个部分，是非常需要得到相应的认知和改变的。大学生也需要通过这样的课程，改善思想和人生价值观。
老师讲解要丰富色彩，善于带动课堂气氛。
任何一门课程能否激起学生最大的学习能力和学习体验，最为关键的便是老师个人的魅力。对于如此，在这类恋爱课程的老师选择上，一定要选择对恋爱有着个人理解且有充分理论实践经验的人，讲解课程要丰富多彩，善于带动课堂上学生们的相关气氛，从而更好的帮助他们对课程提起兴趣和了解。
结合实际案例对学生进行教导和分析。
爱情作为人生必将经历的部分，完全可以结合许多的实际案例以及相关的特殊情况，对在校学生进行教导和分析。帮助他们理解爱情的本身含义，以及伴侣之间的互相成就，能够更好的促进恋爱双方的责任以及恋爱关系的正确价值观。
开设相关的沟通邮箱，促进对于学生的具体问题处理。
为了更好的帮助学生在在校恋爱期间克服困难和不便，学校方面也要尽可能针对这种课程或老师个人开通相关的沟通邮箱，促进对于学生的具体情况或不同问题进行处理，帮助学生更好的解决在校的困难或恋爱当中遇到的不便，帮助伴侣双方能够更好的互相发展。才能让年轻人在恋爱当中获得更好的体验和相互成就。
大学生谈恋爱很正常，但是要说大学谈恋爱能够谈的好的，并且真正走向婚姻的殿堂的还真不多。所以有些大学开始了恋爱课，教大家如何谈恋爱，让大家对爱情有更多的了解，自己觉得这是一个非常好的创新，也是非常值得推广的。
很多人谈恋爱，大学期间可能在校园里面随便抓10个人，起码有一半以上他都谈恋爱，这很正常，毕竟大学呢，这都成年了，课业上的压力也没有那么大的，学校，这方面也不进行严格的管理，但是要说爱情到底是什么，怎么能够上好爱情这堂课，让两个人从大学的时候就相处，然后毕业之后工作然后能够结婚，这个太难太难了。学校能够开设这样的课程，只是在试图帮大家解决这些问题，但并不代表能立马解决。
我明白爱情到底是什么，这个真的太难了，因为人在不同年龄对爱情的定义是不一样的，比如说小学初中，那都是懵懂时期，都称不上是爱情，那到了高中阶段，大学阶段觉得那个男生打球好帅呀。那个女生某一个回眸的动作就吸引了自己，就这么简单他没有考虑那么多的现实基础，等以后工作了他会考虑自己另一半赚多少钱呢？买房子买不买得起呀，能不能负担房贷车贷给自己更稳定好的生活呀？这就是在逐渐改变的过程。
要上好爱情这堂课，要跟学生去客观公众的阐述不同阶段，爱情为什么会发生变化，而大家应该追求什么样的正确的爱情观，有一个正确的观念，人们才能去做正确的事情。一直都强调要塑造正确的三观，但是这三观里面却并不包含爱情观，自己觉得现在可以把这个加进去了，两个人能不能幸福，婚姻能不能长久往大了说，社会能不能稳定，那都与这个有关系的。