国家规定上小学的年龄是六周岁，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。义务教育的年龄的规定是专家们研究的结果，太早则拔苗助长，欲速则不达，太晚就会失去教育的最佳时间。
根据《中华人民共和国义务教育法》规定：
第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
扩展资料
其他国家上小学的年龄：
1、在美国，每个州的入学规定不同，但是大部分的州政府规定入学年龄为五岁（五岁起可以上学前班，六岁开始上一年级）。美国一些学区通过严把入学年龄来扼制故意晚上学的现象。例如芝加哥公立教育系统要求，孩子在9月1日满5岁进入幼儿园，满6周岁就只能直接上一年级，而不能上学前班。
2、日本也是6周岁开始上小学。据日本观察员黄学清介绍，日本对入学截止时间也卡的特别严，要求在3月31号之前，晚一天都不行。不过黄学清表示，这不会成为困扰日本家长的问题，因为日本家长也不介意让孩子晚入学。
参考资料来源：刚察县人民政府网-中华人民共和国义务教育法
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第1个回答 推荐于2018-02-20
我国人大常委会在2006年6月29日审议通过了新义务教育法：《中华人民共和国义务教育法》，从1986年7月1日起执行，其中在第十一条规定：
“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。”
之所以我国儿童上学年龄要比其他国家晚一年，是因为汉字与字母相比，对儿童的视知觉能力、手的精细肌肉能力、眼手协调能力有更高的要求。
从教学实践来看，6岁左右儿童身心发展特点也决定了这是最适宜的入学年龄。从孩子成长的规律看，6岁和5岁孩子相比，其心智发育的差距很大，年满6岁的孩子能全面理解老师逐渐复杂而完整的语言表达，注意力、记忆力也进一步发展，同时，孩子身体发育相对稳定，拥有一定的自理能力以及交往能力，能做到基本的自律自控。如果孩子5岁时就上学，由于大脑发育不够成熟，在培养社会实践能力和创造力方面容易出现障碍，也容易造成自卑、自闭等心理问题。本回答被网友采纳
“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。”
之所以我国儿童上学年龄要比其他国家晚一年，是因为汉字与字母相比，对儿童的视知觉能力、手的精细肌肉能力、眼手协调能力有更高的要求。
从教学实践来看，6岁左右儿童身心发展特点也决定了这是最适宜的入学年龄。从孩子成长的规律看，6岁和5岁孩子相比，其心智发育的差距很大，年满6岁的孩子能全面理解老师逐渐复杂而完整的语言表达，注意力、记忆力也进一步发展，同时，孩子身体发育相对稳定，拥有一定的自理能力以及交往能力，能做到基本的自律自控。如果孩子5岁时就上学，由于大脑发育不够成熟，在培养社会实践能力和创造力方面容易出现障碍，也容易造成自卑、自闭等心理问题。本回答被网友采纳
第2个回答 2020-06-22
第3个回答 2020-06-28
第4个回答 2013-04-02
2006年6月新修订的《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：“凡年满6周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到7周岁。”务教育的年龄的规定是专家们研究的结果 太早则 拔苗助长，欲速则不达，太晚就会失去教育的最佳时间
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