雅礼2023年最牛班主任可以从评选上十佳教师的人选中得出。
1、十佳优秀教师：曹梦姣，魅力教师，师德标兵，人称“拼命三郎”。从教以来，她兢兢业业、全力以赴，无论是班级管理还是教学工作，她总是精益求精、力求完美。她严格，她也很温柔；她执着，她也很努力。她一心扑在教学上，全身心放在学生身上，最擅长让学生“低进高出，高进优出”。
2、十佳优秀教师：陈晓芳，从业26年以来，一直坚持用自身的人格魅力影响学生，始终把学生的品格教育、养成教育放在首位，尊重关爱每个学生的发展，让学生快乐健康地成长。曾担任过多年班主任、物理备课组长等工作，积极参与教研教改，多次承担公开示范课，数篇论文获奖。
3、十佳优秀教师：虢爱香，数学教师，长期从事一线教育教学工作。担任班主任工作八年，带过多届高三，教学业绩良好。发表多篇论文获得省级一等奖、二等奖，曾荣获“天心区优秀班主任”、学校“优秀教工作者”荣誉称号。
4、十佳优秀教师：黄龙，高三2010班班主任，物理教研组组长。2016年至今，工作于雅礼书院中学，一直担任班主任和物理教学工作。曾被评为2019年度雅礼书院中学“优秀青年教师”，2020年度雅礼书院中学“优秀德育工作者”。
5、十佳优秀教师：刘志良，从教32年，中学高级教师，从事班主任，教育教学管理21年。在教育教学中不断学习，积极进取。树立自主型学习观，自觉地、能动地、有目的地自学和研究高中地理教学课程，不断提高教育教学水平。
6、十佳优秀教师：林慧，从教二十二年，多年担任班主任和毕业班语文教学工作，现担任语文教学工作兼学校高考学考专干。
7、十佳优秀教师：谢根志，从教30年，担任班主任27年, 在校工作期间，历任教研组长、天心区数学协会理事，被评为长沙市首届骨干教师和第二届骨干教师，曾任天心区“谢根志数学名师工作室”首席名师
8、十佳优秀教师：岳玲，天心区音乐骨干教师，参加工作16年，一直对教育教学工作充满热爱、充满激情，有扎实的音乐素养，曾代表湖南省参加全国中小学音乐教师基本功比赛获得全国二等奖，多次被评为长沙市优秀指导教师。
9、十佳优秀教师：周立君，化学老师，高三班主任，2009年调入本校。从教二十余载，一直走在教育的路上。一路播撒着希望的种子，一路唤醒着稚嫩的心灵，一路收获着少年们成长的喜悦，一路幸福着孩子们的幸福。
10、十佳优秀教师：周洁，从事教育教学工作27年，在担任高中英语教学和班主任工作期间，积累了丰富的教育经验。
拓展知识——一个好的高中班主任的表现
1.关爱学生：
班主任应该关心学生的成长和发展，确保每个学生得到充分的关怀和关注。他们应该了解每个学生的个性特点、家庭背景和学习情况，积极主动地与学生进行沟通交流，并为学生提供必要的帮助和指导。
2.严格管理：
班主任应该对学生的学习和行为进行严格管理，建立和维护良好的班级纪律和秩序。他们应该制定明确的规章制度，监督学生的学习进度和作业完成情况，及时纠正学生的不良行为，并与学生的家长进行紧密合作。
3.教育引导：
班主任应该具备一定的教育教学知识，能够对学生进行全面的教育引导。他们应该了解学生的学习情况，为学生制定合理的学习计划，提供有效的学习方法和技巧，并在学习上给予学生适当的指导和帮助。
4.沟通协调：
班主任应该善于与学生、家长和其他教职员工进行沟通和协调，建立良好的师生、家校关系。他们应该及时向家长反馈学生的学习和行为情况，并与家长密切配合，共同关注学生的成长。
5.心理疏导：
班主任应该具备一定的心理学知识，能够及时发现学生的心理问题，并给予适当的疏导和帮助。他们应该了解学生的心理需求，积极引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助学生解决心理困扰，提升学生的心理素质。
6.示范榜样：
班主任应该以身作则，成为学生的榜样。他们应该具备高尚的道德品质，积极向学生传递正确的价值观和人生观，在言行上给学生树立良好的榜样。
雅礼2023年最牛班主任可以从评选上十佳教师的人选中得出。
1、十佳优秀教师：曹梦姣，魅力教师，师德标兵，人称“拼命三郎”。从教以来，她兢兢业业、全力以赴，无论是班级管理还是教学工作，她总是精益求精、力求完美。她严格，她也很温柔；她执着，她也很努力。她一心扑在教学上，全身心放在学生身上，最擅长让学生“低进高出，高进优出”。
2、十佳优秀教师：陈晓芳，从业26年以来，一直坚持用自身的人格魅力影响学生，始终把学生的品格教育、养成教育放在首位，尊重关爱每个学生的发展，让学生快乐健康地成长。曾担任过多年班主任、物理备课组长等工作，积极参与教研教改，多次承担公开示范课，数篇论文获奖。
3、十佳优秀教师：虢爱香，数学教师，长期从事一线教育教学工作。担任班主任工作八年，带过多届高三，教学业绩良好。发表多篇论文获得省级一等奖、二等奖，曾荣获“天心区优秀班主任”、学校“优秀教工作者”荣誉称号。
4、十佳优秀教师：黄龙，高三2010班班主任，物理教研组组长。2016年至今，工作于雅礼书院中学，一直担任班主任和物理教学工作。曾被评为2019年度雅礼书院中学“优秀青年教师”，2020年度雅礼书院中学“优秀德育工作者”。
5、十佳优秀教师：刘志良，从教32年，中学高级教师，从事班主任，教育教学管理21年。在教育教学中不断学习，积极进取。树立自主型学习观，自觉地、能动地、有目的地自学和研究高中地理教学课程，不断提高教育教学水平。
6、十佳优秀教师：林慧，从教二十二年，多年担任班主任和毕业班语文教学工作，现担任语文教学工作兼学校高考学考专干。
7、十佳优秀教师：谢根志，从教30年，担任班主任27年,在校工作期间，历任教研组长、天心区数学协会理事，被评为长沙市首届骨干教师和第二届骨干教师，曾任天心区“谢根志数学名师工作室”首席名师
8、十佳优秀教师：岳玲，天心区音乐骨干教师，参加工作16年，一直对教育教学工作充满热爱、充满激情，有扎实的音乐素养，曾代表湖南省参加全国中小学音乐教师基本功比赛获得全国二等奖，多次被评为长沙市优秀指导教师。
9、十佳优秀教师：周立君，化学老师，高三班主任，2009年调入本校。从教二十余载，一直走在教育的路上。一路播撒着希望的种子，一路唤醒着稚嫩的心灵，一路收获着少年们成长的喜悦，一路幸福着孩子们的幸福。
10、十佳优秀教师：周洁，从事教育教学工作27年，在担任高中英语教学和班主任工作期间，积累了丰富的教育经验。
拓展知识——一个好的高中班主任的表现
1.关爱学生：
班主任应该关心学生的成长和发展，确保每个学生得到充分的关怀和关注。他们应该了解每个学生的个性特点、家庭背景和学习情况，积极主动地与学生进行沟通交流，并为学生提供必要的帮助和指导。
2.严格管理：
班主任应该对学生的学习和行为进行严格管理，建立和维护良好的班级纪律和秩序。他们应该制定明确的规章制度，监督学生的学习进度和作业完成情况，及时纠正学生的不良行为，并与学生的家长进行紧密合作。
3.教育引导：
班主任应该具备一定的教育教学知识，能够对学生进行全面的教育引导。他们应该了解学生的学习情况，为学生制定合理的学习计划，提供有效的学习方法和技巧，并在学习上给予学生适当的指导和帮助。
4.沟通协调：
班主任应该善于与学生、家长和其他教职员工进行沟通和协调，建立良好的师生、家校关系。他们应该及时向家长反馈学生的学习和行为情况，并与家长密切配合，共同关注学生的成长。
5.心理疏导：
班主任应该具备一定的心理学知识，能够及时发现学生的心理问题，并给予适当的疏导和帮助。他们应该了解学生的心理需求，积极引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助学生解决心理困扰，提升学生的心理素质。
6.示范榜样：
班主任应该以身作则，成为学生的榜样。他们应该具备高尚的道德品质，积极向学生传递正确的价值观和人生观，在言行上给学生树立良好的榜样。