校的笔画顺序是横、竖、撇、点、点、横、撇、点、撇、捺。
一、释义：
校为多音字，读法为（xiào）和（jiào），其中（xiào）的意思为学校、军衔名、校官、在将之下、尉之上。而（jiào）的意思为查对、订正、对抗、较量。
二、来源：
此字最早字形见于战国文字。本义是指古代桎、梏一类的刑具。引申指田猎时用来拦阻野兽的木栅栏。在《说文解字》释为“木囚也。从木，交声”。从字形看，“校”就是木桩子围合起来的栅栏，其功能之一就是东汉文字学家许慎所说的“木囚”。
把犯了错的人圈起来的目的是使其能够反思自己的错误言行，进而纠正错误，回归正途，所以这个“校”也就有了“矫正”即“校正”“改正”之义，这是“校稿”等词里的“校”的语义来源。
二、组词释义：
1、校友：学校师生称在本校毕业的人，有时也包括曾在本校任教职员的人。
2、校园：一学校所有的范围，泛指教育环境。
3、校补：考订并补正。
4、校对：核对是否符合标准、看有无错误。
关于校的造句：
1、当翠绿的菊叶丛中出现的一个诱人的新蕾时，秋风就悄悄的来到了。吹跑了夏日的热气，吹黄了绿色的树叶，吹开了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜欢秋天，更喜欢秋意绵绵的河海校园。
2、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿。花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着蜜蜂。蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
3、校园里的白玉兰，还是花骨朵，好像很害羞，不敢向人们露出它那笑脸。远远望去，像一盏灯笼，挂在大树上，近一看，原来是花骨朵呀！它是淡淡的粉色，还发着清香，这是春天的景色。
4、校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的。拥有感受的快意，是幸福的。拥有美丽的校园，也是幸福的。
5、在学校的操场边，种了三四棵枇杷树。他们生机勃勃，枇杷树的叶子厚厚的。每当微风吹过，枇杷树的叶子在颤动，发出沙沙的声音，好像在向我们问好。