数学手抄报写什么内容介绍如下：
数学手抄报可写数学名言、数学家们的故事、数学题目、奥数题目等内容。
一、数学名言
1、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
2、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。--L·克隆内克
3、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
4、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
5、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
二、数学题目类型
1、线段、角的计算与证明问题。
2、图形位置关系。
3、 动态几何。
4、一元二次方程与二次函数。
5、多种函数交叉综合问题。
6、列方程（组）解应用题。
7、动态几何与函数问题。
8、几何图形的归纳、猜想问题。
9、阅读理解问题。
三、奥数题目类型
1、相遇问题、鸡兔同笼。
2、置换问题、还原问题。
3、盈亏问题、和倍问题。
4、和差问题、差倍问题。
5、错车问题、行船问题。
6、过桥问题、追及问题。
7、相遇问题、归一问题。
学习数学的方法
1、错题本。
很多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的题目一定要记录下来。还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，定时复习，久了之后很多马虎自然而然地就避免了。
2、题目分类本。
和错题本一样，专门记录自己做过的试题，分类指的是将自己做过的试题分为几大类，一类是极其简单，自己一看就会的。一类是有一定难度，需要思考找到突破口的，还有一类就是难度很大。
3、旧题新解。
不定时的翻翻原来做过的试题，但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。这样不断地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成，也有利于学生发散思维的形成，多角度考察问题的思路，并随时利用新学知识去解决问题。
4、学习小组。
定期地和小组成员分享好试题，好方法，好技巧，好经验，即可以增加同学之间的情感，又可以在交朋友的过程学习到新的东西，提高学习效率，培养合作精神，增强协调能力。