作为教师的孩子，你有什么体验？
我爸是高中教师，我妈是小学老师，虽然父亲更加严厉，但我更害怕我妈妈，准确来讲，也不全是害怕，是被害怕掩藏下的恶心和厌恶。孩子怎么能厌恶父母呢？我总这样问自己，所以我把我这种对妈妈的感觉定义为：害怕。小的时候感觉还不是很明显，越大越发现，我妈特别喜欢教育人，而这个特别+我，她就变得需要我绝对的服从她，掌控欲也非常的强，而我小的时候就感觉在我妈那里我不存边界，我就是她的附属品。我这个附属品的价值是由我听不听她的话来决定的，小的时候不止一次就想死掉算了，但还算是和被母亲扭曲的自己争斗赢了吧，，，但心理还是有个疑问，是所有老师的孩子都和我有相似的经历，还是只有我是不幸的那个？
有网友表示可能是因为双方父母都是教师，对于孩子的管控心理比较强，孩子可能就会感觉压力比较大。对这件事情我有一定的发言权，因为在读小学六年级的时候，我的语文老师就是我的父亲。但是那个时候因为年纪比较小，所以说并没有什么特别的感触，到了中学之后，他们也管不住我了，所以说我们的关系一直还是非常融洽的。但是并不是所有的教师子女都这么幸运。难道所有教师子女都如此的受压迫吗？作为教师子女，你有什么体验呢？欢迎大家在评论区下方分享你的观点。
一、教师子女的压力比较大。
看了这位网友的悲惨经历，我觉得还好，自己不是教师子女，教师子女的压力也确实比较大。如果你上学的时候你的任课老师还是你的父母，那就更惨了，因为你在班上要起到一定的表率作用，不仅要听老师的话，还要学习努力成绩靠前，不然就是给家长丢脸。这应该是所有教师子女共通的压力点。
二、但是并不是所有的教师子女，都受到父母的压迫。
虽然父母都是教师，负担比较重，但是也不是说所有的教师子女都特别听父母的话。我读初中的时候有一个好朋友，他的父亲是我们班的语文老师，母亲是英语老师，而且都带我们班的课，即使是这样，他的成绩依然是班上的中下等，虽然父母比较无奈，但是也只能接受这个事实，可是他和父母的关系是非常好的，家长也不觉得自己是老师，孩子就理所应当的成绩好，我认为这种关系相处就是非常融洽。
三、应该及时和父母沟通，表明自己的想法。
所以我想说，不是所有的教师子女都和你一样有这么相似的经历，毕竟不能以职业去认定这个事实，还是父母的性格决定你平常的待遇。我认为作为家长，不管你是什么职业，都不要以高高在上的心态去命令孩子，要求孩子完全遵从你的管理。而作为孩子也不应该一味的顺从父父母也有做的不对的时候，如果对家长不满，应该及时的提出来和父母沟通表达自己的想法，这样才能解决矛盾，相信你说完之后，父母也会认识到自己不对，千万不要一直藏在心里，这样他们永远也不知道你的想法。
故事一：我朋友的父亲是一名高中地理老师
。事实上，我从小就崇拜他，因为当我问他时，我觉得我什么都知道。
我父亲的奖状装在两个盒子里。他辅导我的家庭作业直到初中结束。当我还是个孩子的时候，我仍然对我很严格。最感谢他的是他从小就坚持让我练习书法。虽然我的书法因为我的工作（我是一名医生）而被写得像鬼一样，但每次我正常写作时被赞扬也是一种虚荣。每年暑假，我父亲的学校老师都会一起出去玩。
我从六年级开始跟随他们。路线是我父亲自己规划的，然后由旅行团决定的。当时我真的觉得地理很好，对祖国很熟悉。我真怀念过去旅行的日子。初中初恋被发现。我母亲把我打得青一块紫一块。我差点没用刀切。
但我父亲从各个方面分析了情况，成功地转移了我的注意力。而且，他说他没有禁止我坠入爱河，但我没有再坠入爱河。我可能被妈妈吓坏了，但也可能是因为他是个老师。因此，老师并没有成为我想要选择的职业，因为我看到他每天早出晚归（年级组长和加班主任）。我的家人必须从他的学校穿过这个地区，坐公共汽车基本上要一个小时的车程，所以他必须在每天6:30之前出门，直到晚上8点或9点才回家。
太累了，即使有寒假和暑假，我想他也累了。高中老师确实承受着很大的压力，尤其是高三的老师。我上大学后，每次我父亲上高三，他都懒得回家。他住在学校分配给他的一间12平方米的小宿舍里。我母亲退休后，她去照顾他。
现在他退休了，到处旅行。我希望他能快乐地去他想去的任何地方。
首先，父母害怕他们的父母，因为他们的教育方法有问题。家长作为教师，习惯性地将职业习惯与家庭教育混为一谈，在家里用冷言冷语的训诫代替了家长的角色。认为只要惩罚或打不服从的人，那就大错特错了。一切教育方法都像规章制度的实践者。
问题总是用一种方式解决，而不是用爱和温暖去关心。例如，当他们做错事或在学习中遇到困难时，父母不会在情感上鼓励和引导他们，而是鞭笞和责骂他们。他们认为，作为教师的孩子应该知道一切，但在不知不觉中被父母的职业绑架了
另一个原因是，父母的面子比孩子的自尊心更重要。父母是教师几乎遭受了比其他人更大的学习压力,无论是学生和教师之间的身份,孩子们应该好好学习的教师,当然,父母的教育方式会越来越极端,因为这应该在生活中多一点爱和照顾直接放在一边,所有注意力都集中在孩子的学习和日常表现上。
最后，父母可能并没有真正意识到这一点，而且他们很容易为你穿上一件好外套，严格执行他们的要求，但作为一个机会，找到缓解在他们的利益，既然你不能决定什么样的父母，那么改变自己。作为父母，总会有清醒的一天，所以我应该为这一天做好准备，而不是与之斗争，放弃自己。做让父母后悔的事情实际上是以我的生命为代价来伤害他们。当你回顾这段经历时，如果你没有原谅他们，也许你会在其中感激。
一、教师子女的压力比较大。
看了这位网友的悲惨经历，我觉得还好，自己不是教师子女，教师子女的压力也确实比较大。如果你上学的时候你的任课老师还是你的父母，那就更惨了，因为你在班上要起到一定的表率作用，不仅要听老师的话，还要学习努力成绩靠前，不然就是给家长丢脸。这应该是所有教师子女共通的压力点。
二、但是并不是所有的教师子女，都受到父母的压迫。
虽然父母都是教师，负担比较重，但是也不是说所有的教师子女都特别听父母的话。我读初中的时候有一个好朋友，他的父亲是我们班的语文老师，母亲是英语老师，而且都带我们班的课，即使是这样，他的成绩依然是班上的中下等，虽然父母比较无奈，但是也只能接受这个事实，可是他和父母的关系是非常好的，家长也不觉得自己是老师，孩子就理所应当的成绩好，我认为这种关系相处就是非常融洽。
三、应该及时和父母沟通，表明自己的想法。
所以我想说，不是所有的教师子女都和你一样有这么相似的经历，毕竟不能以职业去认定这个事实，还是父母的性格决定你平常的待遇。我认为作为家长，不管你是什么职业，都不要以高高在上的心态去命令孩子，要求孩子完全遵从你的管理。而作为孩子也不应该一味的顺从父父母也有做的不对的时候，如果对家长不满，应该及时的提出来和父母沟通表达自己的想法，这样才能解决矛盾，相信你说完之后，父母也会认识到自己不对，千万不要一直藏在心里，这样他们永远也不知道你的想法。
儿子小学阶段，母亲的管教比较严，不过只是严在培养学习习惯上，比如放学后必须先完成作业再做自己喜欢的事，作业时必须专心，不能写写作业就看看手机然后再写写作业什么的。其它事情，大家来讲道理，讲得赢就听你的。记得有一次带儿子去超市，他看中了一个双枪玩具，但我不想给他买，因为家里已经有一只玩具枪了。儿子就很认真的问我：“你说，我是不是黑猫警长？”我当然说“是，你就是黑猫警长。”然后儿子又问：“那黑猫警长能没有双枪？”我竟无法反驳……于是我就如他所愿买下了玩具。我觉得小孩子乃至中学生，都是感性的动物，自己的心情和好恶至上，所以从小培养孩子的理性很重要，几乎所有有争议的事情都要商量着来，要讨论对与错再做决定。讲道理，肯听道理，这是一个须要培养才会有的好习惯。
上初中时，爱人和我就要不要让儿子生活在眼皮子底下讨论了多次，最终还是决定当了他的班主任，因为对别人不放心。儿子在我眼中是有些善良以及善良的伴生症——软弱，我觉得让他在妈妈的班里会增强一点自信，这对成长是有好处的。而儿子的性格并不会像我小时候见过的某些教师子女那样，仗势欺人而且不服（其他教师）管教，这也让我放心地让他在妈妈的管辖区里成长。我相信我们没有给他多少压力，因为儿子在初二末期时给妈妈的书里夹一张纸条，写着：“我，好像，喜欢 ，XXX了。”这应该算是两代人之间没有隔阂的表现了吧？
说实话，我不相信和孩子（包括学生）之间要什么“平等”相待，年龄只要没有虚度，那么大人在见识、经验、知识等各方都是碾压小孩子的，哪有什么平等？但大人因此就总是用自以为正确的行为标准来严格要求孩子，中间甚至没有必要的交流和心理疏导，那只能说是没有教育经验，即使是一名老师，也不是优秀的老师。
教育，本质上是教导和培育，让桃树长成桃树的样子，让李树结出李树的果子，老师和家长，只不过负责培土和施肥，偶尔剪一剪杂枝。过多的管制和自以为是的设计，那是在做盆景，是一个扭曲的生长过程，哪怕最终看起来好看，也仅仅是看起来好看而已，这不是幸福。