老师你好，我是小明，这次补考不知道能不能通过，希望您在评卷的时候高抬贵手，谢谢老师了。
良好沟通应避免的错误：
1．沟通不当的标记
2．没有正确的阐述信息
3．给人以错误的印象
4．没有恰当地聆听
确保适当沟通总是有些像抽彩票，如果能意识到人们是怎样吸收、储存和加工信息，生产思想，并将之转换成一语言系统的，对适当沟通这一点做到心知肚明要容易得多。
想想每当人们沟通时带有各自的偏好，会发生什么事，同样也令人开心。另外，没有哪个人的解释与另一个人的解释如出一辙，完全相同。感知、情绪和性别都在个人挑选和加工信息的方式上起着重要的作用。
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第1个回答 2021-10-15
X老师你好，我是XXXXXXXXX的XX，这次补考不知道能不能通过，平时上课我每次都去了的，但是考试的时候有点紧张，平时复习的题也想不起来，导致我发挥不好。老师讲得真的挺好，只是我底子有点差，吸收得不是很好。
老师平常的辛苦我们都看在心里，希望您在评卷的时候高抬贵手，谢谢老师了。
学习建议
阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，再作练习题，老师通过检查练习发现问题再讲。
教科书是学生获得知识的主要来源，很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解，单凭教师的讲授是不够的，还必须充分利用有关的课外书籍，加深扩展和融会贯通所学的知识。
自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
本回答被网友采纳第2个回答 推荐于2017-04-19
X老师你好，我是XXXXXXXXX的XX，这次补考不知道能不能通过，平时上课我每次都去了的，但是考试的时候有点紧张，平时复习的题也想不起来，导致我发挥不好。老师讲得真的挺好，只是我底子有点差，吸收得不是很好。老师平常的辛苦我们都看在心里，希望您在评卷的时候高抬贵手，谢谢老师了。本回答被提问者采纳
第3个回答 2013-02-23
不让我过你全家玩完。你看着办。
几年几班。某某某。考试未通过者。来自：求助得到的回答
几年几班。某某某。考试未通过者。来自：求助得到的回答
第3个回答 2013-02-23
这本来就不是正当行为吧…？
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