人生无意义,唯有心永恒
“我在西藏阿里的雪山之上,面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川,如同一个茹毛饮血的原始人,反复地思索过这个问题。我相信,一个人在他年轻的时候,是会无数次地叩问自己——我的一生,到底要追索怎样的意义?”
著名作家毕淑敏想了无数个晚上和白天,终于得到了一个答案——人生是没有任何意义的!此言一出,满座皆惊。不过,她又补充道:“我说人生是没有意义的,这不错,但是——我们每一个人要为自己确立一个意义!”
正所谓“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,一个好的作家,他总是以其入木三分的文字,带给人深思和启迪。这种睿智的光芒会跨越性别、年龄、职业的沟壑,穿越时空的阻隔以至于永恒。我开始打开记忆的包裹,清点起人生的不同阶段。三年前,当我还是一个为高考而头悬梁、锥刺骨的学子时,我又何曾明了人生的意义.学校的老师,家里的父母反复叮嘱:高考是改变命运的重要转折点,绝对要认真对待,一定不能拿自己的前途和命运开玩笑,现在辛苦一点,玩少一些,将来就可以轻松一辈子.......还不断地举例说明:你看,爸爸妈妈就是因为以前家里穷,想读书都没得读,只能一辈子留在小城镇里,而XX叔叔XX阿姨考上了大学,现在是公务员,轻轻松松拿高工资........这种压力几乎是我们生命所不能承受的.我也真如老师父母所期望地,头悬梁、锥刺骨,天天读书至深夜.但老师父母却不知道,日渐消瘦的我常常是在深夜里捧着课本发呆.或是心中饱含着一股无名的愤懑之气,恨不得把眼前的试卷习题一把撕烂,常常幻想着:高考一考完,我就要把那些垒起来有人那么高的课本习题试卷什么的一把火烧个精光!.......父母老师的苦心并未演化成学习的动力,相反却滋长了厌学的情绪.整个高三,我们怀着一股无名的愤懑之气夙兴夜寐的学习着.寒暑易节,斗转星移,我们就这样坚持了一天又一天,直到高考.
三年后的今天,我追忆起那段逝去的岁月,终于明白了当年是我们年少无知,没有把学习当成自身的需求,以为是老师、家长强加给我们的人生意义,没有把这种外在的框架转化成内在的标杆。正如毕淑敏所说的:别人强加给你的意义,无论它多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,它就永远是身外之物。
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