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2.文段中画横线的句子与开头的关系是_____________。
如题所述
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推荐答案 2016-05-04
2.文段中画横线的句子与开头的关系是互相照应。
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初二下学期语文藤野先生和我的母亲阅读题及答案快
答:
1.文中划
横线的句子是
针对 事件而言的,其中运用了 的修辞手法,表达了作者 的感情。
2.文中
前后两个加点的“他们”指代的对象分别是和4.对文中第三段末句正确的理解是5.本文段叙写的是 事件,表现了作者 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:①___。但我接着便有参观...
在文中用
横线画
出与第一句相照应
的句子是
哪句?
答:
《粜米》结尾写道:“经过一阵的嚷嚷——辩论米质的好和坏,争持斛子的浅和满,结果船埠头的敞口船真个敞口朝天了;船身浮起了好些,填没了这只船那只船之间空隙的菜叶和垃圾再也看不见了。”这段话照应了课文的
开头
:“万盛米行的河埠头,横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。船里装载的是新米...
文中两个
画横线的句子
,在结构上起什么作用
答:
承上启下、引人入胜的作用。所谓“结构作用”,通常指的是总领下文、总结上文、承上启下、前呼后应等。解读这类句子时,首先在大略把握文义的基础上,寻找要理解
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相关部分的语义联系,并以此为据确认其在
文中
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2
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中加点的成语使用恰当的...
人教语文 八年级下 第六单元 复习题
答:
1.解释
段中
加
横线的
词。
2
.理解填空。(1)本文总领全文
的句子
(2)作者描绘异水时,抓住了 的特点;描绘奇山时,紧扣 的特点。(用自己的语言概括)3.
文
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六年级语文课 阅读
答:
(
2
)第
二句
是反问句式,把( )比作( ),是想说明( )。 (3)第四句中,作者扪心自省( )。 3、照样子摘录
文中
的词语. 头涔涔 茫茫然 4、在第四自然
段中
有很多问号,请你多读几遍,想想问句在文中有什么作用?把自己的感受写在下面的
横线
上。5、请你模仿第三自然段用( )括住
的句子
,接着写两三句。
8年级语文复习资料
答:
6、第1段主要用等手法来刻画父亲的形象。 7、请用
横线
划出
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文中画横线的句子
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文中画横线的句子是什么句子
文段中画横线的句子的意思是
文段中画横线的句子
读文中画横线的句子是
读读文中画横线的句子说说你的理解
仿照文中画横线的句子写一句话
说说你对文中画横线的句子的理解
说说文中画横线的句子的含义
文中画双横线的句子
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