不可以的，挨打带来很多压力、恐惧，可能妨碍孩子的心理健康。
和其他惩罚方式一样，打只告诉了孩子什么是不对的、不被许可的，但没告诉孩子什么是对的。比如，玩游戏就挨打，孩子可能不敢玩游戏了，但并不见得因此就多学习了，他可能用看不见的方式来对抗你。人对痛苦有耐受性。有些经常挨打的孩子，可能变得无所谓了，所谓“打皮了”，同样的手段越来越起不到效果，家长觉得“黔驴技穷”，又生气又挫败，不知不觉暴力升级加码，亲子关系更加对立恶化，孩子变得更难管教。关注和肯定孩子好的行为。指明孩子的不良行为，重点是让孩子明白这种行为为什么不受欢迎，同时告知他可以怎样改进。建立积极正向但不失权威的亲子关系。父母不强求在孩子身上实现自己的愿望，也不利用孩子来支撑自己的情感、提升自己的面子或发泄自己的情绪。
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