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《从百草园到三味书屋》第二自然段在全文结构上起什麼作用
如题所述
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推荐答案 2013-03-02
第二段?就是肥胖的
黄蜂
那段?
作用是写百草园里的快乐,和在无聊的
三味书屋
做对比,描写出了封建教育和正常游戏中的冲突,提出了应让儿童成长快乐的合理要求。
我们老师刚讲的,没错!
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其他回答
第1个回答 2013-03-02
介绍百草园,突出百草园的有趣,与下文三味书屋无聊枯燥的生活形成鲜明的对比
第2个回答 2013-03-03
像这样的问题一般都是对比 承上启下等一类的作用
相似回答
从百草园到三味书屋
中的
第2
段在全文
有
什么作用
答:
第二自然段
除了脉络清晰的特点,作者还抓住景物特点,对百草园作了细致的描写。这段文字着重描绘了
百草园在
春夏季节的景色,写得精彩生动而富有情趣。在抓景物特点时,作者调动自己的全部感官,使百草园的景物有形有色,有声有味。春末的菜花,盛夏的鸣蝉,秋天的蟋蟀,加上捕鸟的冬季——这一切综合在一...
从百草园到三味书屋
第二段在结构上
是按
什么
来安排的
答:
文采取由远及近、由高到低、从静到动、先夏后冬的顺序,对
百草园
的景物作了有层次的描述。先写远远望见的、粗线条的景物,如菜畦、皂荚树,再写身边、脚下、眼前的景物,如何首乌根、覆盆子果实;先写静止的,如石井栏,再写动态的,如叫天子。先写生机勃勃的夏季,再写别有情趣的冬季。其次,运...
从百草园到三味书屋第二段
赏析
答:
“百草园”和“三味书屋”
在结构上
形成鲜明的对比,书屋虽然是所典型的封建私塾,但作者鲁迅立意并不在于批判。这篇散文题目叫“
从百草园到三味书屋
”就点出了创作的本意和内容,即叙写自己从有“无限乐趣”的“乐园”到全城“称为最严厉的书塾”的过程和心程。3、艺术手法 状物写景,绘声绘色。作者调...
从百草园到三味书屋第2段
描写的主要内容是___,
在全文
中的
作用
是...
答:
从百草园到三味书屋第2段描写的主要内容是:
描写百草园的美丽和有趣的景物 在全文中的作用是:表现儿童生活的情趣,引起读者感情上的共鸣
。
从百草园到三味书屋
二自然段
采用了
什么
特殊句式?有什么样的效果
答:
鲁迅在
《从百草园到三味书屋》第二自然段
中用了“不必说……也不必说……单是……就……”这样一个非常经典的句式,该句式由低到高,由静到动,主次分明地地将景物列举和引出,语意清晰,语气连贯,逻辑严密,非大手笔不能为此。
从百草园到三味书屋第二段
中‘不必说,,,也不必说,,,单是’这一句是在...
答:
“不必说”:用
百草园
的自由快乐衬托
三味书屋
的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。“也不必说”:用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比,表现了儿童热爱
大自然
、喜欢自由快乐生活的心理,同时对舒服儿童身心发展的封建教育表示不满。“单是”:通过对百草园和三味书屋的回忆,...
《从百草园到三味书屋》全文
可分为几部分?
答:
全文可分为两部分:第一部分(1~8)记叙了百草园的生活;过渡段(9)从百草园变成了三味书屋,
有承上启下的作用
。第二部分(10~结尾)记叙三味书屋的生活,思路非常清晰。在记叙百草园的有趣生活过程中,插叙了美女蛇的故事,这段插叙的作用在于映衬百草园具有神话般的色彩。写作特点 第一部分(1~8...
初一课文
《从百草园到三味书屋》
的文章
结构
是
什么
?
答:
全文可分为两部分:第一部分(1~9)记叙了百草园的生活;第二部分(10~结尾)自然地从百草园到三味书屋,
有承上启下的作用
.
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