广西大学(Guangxi University)，简称“西大”（GXU），坐落于广西首府南宁市，是教育部与广西壮族自治区人民政府合建高校，世界一流学科建设高校，入选国家“211工程”、中西部高校综合实力提升工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、“新工科”研究与实践项目、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国工程硕士研究生教育创新院校，一省一校（Z14）联盟成员，东盟大学联盟、南亚东南亚联盟成员，广西重点支持的世界一流综合性研究型大学建设高校。
一、择校
选择学校是非常重要的，明智的选择是成功的一半。择校需要考虑的因素有：
真题的题型。选择你擅长的，有些学校初试时主观题很多，比如中国人民大学；有些学校客观题多，比如广西大学和中山大学。注意广西大学复试时跨考是需要加试文学理论和写作的，所以初试完了以后还要好好看书,2019的加试是两道主观题和一篇作文，也刷了一些跨考的。
请点击输入图片描述
2.总成绩的算分细则，初试都是五百分制，但是每个学校的复试办法不一样，口语好、有志愿者经验的考生会在复试有些有优势。广西大学的成绩算法是：初试的公共课成绩÷4加复试成绩÷2，这就意味着考广西大学政治和英语要尽量高分，毕竟一分就相差一个排名。
3.师资力量以及合作的孔子学院，孔子学院的位置和数量关系着以后实习的地点。广西大学与泰国的素攀孔子学院有合作。
4.学费和培养年限，从2019届起广西大学是三年的学制，全日制学费11000，非全日制13000。选择两年学制的学校毕业会早一些，课程会比较紧。
5.学校环境。广西大学地处绿城南宁，学校很大，校车多，校门口的地铁和公交也很方便。至于学风之类的，可以去网上搜。
我选择学校的时候，初期定了两个学校，一个是广西大学，另一个是华南师范大学，两所学校都是按大纲出题，学校不公布真题，网上找到的多是回忆版的。初试的参考书目差别不大，华南师范大学一般要345分以上才能进复试，广西大学过了国家线315可以进复试，但由于19年华南师范大学报考人数太多了，在10月份报前，做真题自我测试时发现成绩大概在340左右，不能稳定在350分以上，就报了广西大学。
二、专业一：汉语基础
参考书目
徐通锵《语言学纲要》
黄伯荣、廖旭东《现代汉语》（第六版）
广西大学的专业一是按照大纲出题的，难度中等，一志愿上线的16个人，大多数能拿115分左右。备考专业一，要吃透现代汉语，至少复习两遍以上。特别是跨考的朋友，没有学过《现代汉语》的，第一遍看可能会觉得像天书，重点容易跑偏去研究国际音标、去研究修辞手法去了。我自己看书就白花了很多时间，有些地方难理解，后来发现跟着视频学容易多了！看书的时候一定要边看边做题，配合《现代汉语教学与自学参考》,里边有现汉的答案还有习题，帮助理解，重点放在客观题上就好。里面有一些难点比如层次分析法，可以去买丸子汉硕的小课程来看。《语言学纲要》是复试的重点，初试考的比较少，语纲和现汉有相通的地方。
三、专业二：汉语国际教育
参考书目
刘珣《对外汉语教育学引论》
程裕祯《中国文化要略》（第四版）
胡文仲《跨文化交际学概论》
孟昭毅、曾艳兵《外国文化史》
朱勇《国际汉语教学案例与分析》
《对外汉语教育学引论》这本书太重要了，差不多占了专业二50分，填空、判断、简答题都有它，案例分析也需要它进行理论支撑。整本书比较有条理，自己看还是看得懂的，但是一定要梳理，因为各种流派和教学法太多了，没有时间自己整理的也可以去买相关资料。
《中国文化要略》这本书比较厚，看起来可以背诵它对应的重点，大概考了25分左右。19年考了很多外国文化题，差不多25分,单看《外国文化史》是不够的，这本书也是幽默有趣，但考试时多是填空选择题，还需要多做真题，要多积累。
《跨文化交际学概论》这本书短小精悍，两三天就可以看完，大概考10分，高、低语境常考。
《国际汉语教学案例与分析》这本书看起来很有趣,但没有写作时的总体框架，在考前最好自己写几篇不同的案例，引用引论的专业知识，结构清晰，才会在40分的案例分析写作里拿高分。
四、公共课
政治和英语大部分人的分数是在60分上下10分的成绩，但是考广西大学政治和英语的成绩很重要，影响着复试以后的排名，差一分就差一个名次，所以要尽力去争取。公共课的复习网上有许多大神的分享，可以自己去搜。政治我是9月底才开始复习的，推荐考研政治徐涛老师的核心考案和视频，听他讲课会发现哲学很有趣，10月看完视频和做完一千题以及真题，11月做八套卷，12月背小黄书，上65分一定没问题！政治真题推荐有道考神王一珉的《考研政治真题与分类解析》，有每年政治的难度系数和得分，对于精确提高选择题分数非常有帮助。我是英语专业的，只做了几套真题，所以就不分享复习经验了，但是强调一点，单词真的非常重要！特别是作者写作的情感态度方面和标题的单纯要积累好。我考完英语一出来查了3个单词，就发现在我阅读丢了6分了。
五、备考历程
一战的时候初期花了许多时间去看攻略，了解学校，当时没有抱着必上的决心去考研，只是为了准备汉语教师志愿者的面试，给自己目标努力而去考的。16年的暑假看了现代汉语的书，那时候不会在网上找视频看，浪费了一些时间，10月份和11月份去实习，早出晚归也没有看书，算起来只复习了8月、9月和12月，做了10套汉硕真题。最后成绩出来了332分，上了华南师范大学文学院的线，却没有上国文学院的线，还挺可惜的，选择学院不一样竞争都不一样。从这就可以看出选择的重要性，国文学院在市区要求更高，也许我报考时选了文学院就上了。但当时也没有不开心，因为要去准备志愿者教师的培训了，就想着以后再战。现在发现，当时再努力一点，就不用多花一年时间去准备了，时间就是金钱啊。希望考研的人在有时间有精力的时候，一定要抱着必上的决心去备考，多努力一点幸运就多一点。
志愿者两年以后，发现学历还是很重要，3月回国以后思考了一段时间自己以后要走什么路，也去尝试了一些工作，本来想着边工作边考研，但是发现没精力也没氛围，七月底就果断辞职，并到大学里租好房子买好书，八月开始复习。只有5个月的时间了，八月和九月我看完了专业的8本书，边看边做题。每天都规定当天的看书页数和做题计划，也每天看半个小时的单词，毕竟两年没有考英语还是没以前有底气了。当时每天效率在8-9个小时。九月底开始准备政治，发现看不进肖老师的精讲精练，朋友说政治不用那么辛苦的！推荐我看徐涛的政治视频，bilibili上就有资源。感谢朋友的提醒，从此早上看一个小时的视频，发现政治真是有趣，就不再犯困了。期间配合着做了肖老的一千题，每天做100道选择题，大概半个月就过了政治的第一遍复习。这里提醒不要二刷一千题，浪费时间，不如去研究真题或许做徐涛的优题库选择更好。刷完一千题去做政治真题，发现我选择题平均分是36分，就觉得应该在70分左右了。十月初我还花了五天的时间备考高中语文的教师资格证，三科都是80分以上飘过了。十月开始做汉硕的真题，发现基础是有了，但是并拿不到高分，自测在100分左右，还需要查漏补缺。十月份以后每天复习时间在10到11个小时，期间开始书本的第二遍复习，抓重点，每天做真题，大概做了35套真题。当然这些真题大都是别的学校的，广西大学的专业一是按大纲出的，刷其他学校的也可以的。复习专业二的时候，我花了许多时间在《教育心理学》，结果西大并不太考，亏了。但是西大的专业二每年的变化还是挺大的，要努力做到广博而专精。到12月做真题自测的时候发现专业一有120分，专业二115左右。
说一下考研期间的心态问题，考研的时候我每天还是比较踏实的，吃好睡好身体好，讨厌的事和不喜欢的人少接触，专心学习。复习期间遇到不懂的就问人，无论是学姐学长还是汉硕群里的战友，帮助都挺大的。丸子汉硕群里有许多大神，大家互帮互助。考试的时候要全力以赴，不要听别人说自己完了就影响自己，我看过一个朋友考完政治和英语就说没戏了，但其实他两科成绩都是75+，远比大多数人好，最后也调剂到了211。找准自己的定位，相信即使是跨考自己也能学得好，像小马过河一样，衡量一下别人眼里的深和浅。
对比一下一战和二战的分数：政治63到69，没上70分真是对不起徐涛老师，怪我没好好背小黄书，小黄书我只看了两篇，而上80分的大神说背了四五遍！英语75到66，到底是久不学习了，还蛮丢脸的。专业一100到111，是有进步的，但是有些重点没掌握好，还有些很简单的改错题，考场上脑袋短路。专业二94到96，最让我估算不到！广西大学出了许多外国文化题，考完出来我就知道拿不了高分了，但没想到这么低分。问了考第一的同学说，她好好背引论了，也在网上找了许多外国文化，所以她是唯一一个专业二上111的，其他上线的同学大都在100分以下。复习五个月，大概140天全心全意的学习，如果你花了1400小时来做这件事，相信你会做得更好。
12月底考完初试以后可以休息一段时间，2月中旬公布成绩。国家线3月15号公布，广西大学2019年在3月22到24号之间复试，22号交资料，23号下午笔试语言学，跨考的23号晚上加试文学理论，24号早上加试写作，24号面试。面试20分钟，问了一些现代汉语和引论的知识，所以考完以后还是要看书的，让老师看到优秀的你！复试前可以像备考对外汉语教师志愿者那样准备，要体现综合素质。广西大学调剂的比较多，一志愿和调剂的一起笔试一起面试，一定要好好准备。
六、好物推荐
网站和软件
1.研招网。百度就有了，可以看到学校的研究生招生计划和考试科目。
2.学校官网。比如搜广西大学文学院，就可以找到调剂计划、复试计划、分数和拟录取名单等。
3.微信公众号，比如考研政治徐涛，丸子汉硕等公众号。
4.考研帮软件，可以搜到学校的回忆真题，以及备考经历。
5.知乎里也有许多大神的分享。
6.QQ群，加入进去消息更灵通，偶尔看看就好。
好用物品
1.坐垫，太实用了。
2.小零食，看书肚子饿里可以吃一点，到饭点一定去吃饭。
3.考研计划小本本,每天的计划写下来。
4.易可擦笔，用来做笔记太爽了，写错了擦一下就好。
5.专业书，一定要舍得买，边做边看！
6.一颗红心，不怕挫折，勇敢向前。
最后，祝你找到想要走的路，实现自己的梦想。
经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校，在这一年的时间内，我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。
可谓是痛并快乐着。
在这期间，我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸，这样的想法，充斥在我的头脑中太多次，明知不可想这么多，但在休息时，思想放空的时候就会凭空冒出来，难以抵挡。
这对自己的心绪实在是太大的干扰，所以在此想跟大家讲，调整好心态，无论成功与否，付出自己全部的努力，到最后，总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。
总之就是，付出过，就不会后悔。
在此，我终于可以将我这一年来的所有欣喜，汗水，期待，惶惑，不安全部写出来，一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别，再有就是，希望我的这些经验，可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面，考研选择方面，还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流，否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。
考试科目
(101)思想政治理论
(201)英语（一）
(617)语言文学基础
(829)文学综合
参考书具体如下
《现代汉语》增订六版,黄伯荣,廖序东主编,高等教育出版社, 2017
《古代汉语》,王力,中华书局,1999
《中国历代文学作品选》,朱东润主编,上海古籍出版社,2002
《文学理论》,《文学理论》编写组编,北京 : 高等教育出版社, 2009
《中国文学史》,袁行需主编,高等教育出版社,2014
《中国现代文学三十年》,钱理群主编,北京大学出版社, 2016
《中国当代文学史(修订版)》,洪子诚主编,北京大学出版社
《外国文学史(第二版)》,聂珍、郑克鲁、蒋承勇,高等教 育出版社,2018
《文学理论》,《文学理论》编写组编,北京 : 高等教育出版社 2009
李凡文学三件套：《李凡文学1000题》+《李凡文学笔记》+《李凡文学真题解析》
期末试题
关于专业课的考研真题其实还是有必要强调一下的，广西大学中国语言文学的期中期末试题大家可以仔细研究研究，每年再真题中重复出现的都有那么一两道，2020年和2021年的真题中都有之前期中期末试题的影子。
中国现当代文学的复习方法
1.说一下怎么分作家专题做笔记问题
以鲁迅为例：鲁迅，从他的杂文，小说分类，钱理群的鲁迅十五讲好好看看，然后再整理他和其他作家的对比，比如农民题材上，和赵树理的对比，国民性批判上，和老舍，然后还有和余华的对比等。鲁迅这块，重点从小说的开拓和成熟来谈，比如创造新形式的先锋啥的，表现的深切，格式的特别啥的，论文要多看，比如是狂人日记刚刚一百周年，全国各校开会就开了很多次，多关注他的研究动态。沈从文，今年也很热门，主要从京派，乡土，以及都市批判来看，不仅有小说还有散文。从沈从文你可以再拓展一下京海派之争，再拓展京派的发展，汪曾祺就是京派的传人。
关于作家分类，无非就是从他的作品入手，一个作家可能涉及到了多个题材，比如郭沫若，诗歌和戏剧都有，不仅要横向对比，更要纵向把握。很多作家在不同的时期风格可能会有所改变，比如第二个十年小说发展是最多元的，但是第三个十年作家的创作心态不同程度地受到了战争影响再加上一些政策啊毛主席的延安整风啊，风格都会有点变化。当然，笔记是参考的《李凡文学笔记》。
2.答题要有规律和设计感
个人非常推崇作品论述法。尤其是当代文学八九十年代以后的文学现象，不是很有条理。对作品足够熟悉的话，让你总结这两个时间段的文学现象，完全可以按照作品的内容主题进行分类，比如九十年代的文学现象，完全可以说小说方面有反讽书写、家族史诗类书写，那这个书写下面就需要你有足够的作品支撑了。书上不好分类的东西，我们要自己学会分类，这是基本要求，在咱们学校的真题会和期末试题中可以看到很多流变发展类的题，离不开作品的支撑，古代不光要能写出诗词的名称更要能写出具体的诗句。
3.关于现当代文学作品如何处理的问题
现代就是1917开始的三十年，当代就是从49年到现在，也不过七十余年。
总的来说，两门课的思路是一致的，以对海量作品的掌握（欣赏加分析）为核心，在此基础上生成自己的独到观点或者研究兴趣点（擅长点）。然后用规律性的框架范畴把所有的文学现象整合起来，编织成属于自己的知识网络。
具体来说，尤其要花大量的时间，把其中提到的大部分作品都找来看一看，品味品味，但是仅仅有作品选是远远不够的，最理想的情况是把书中提到的能找到的作品都找来看过，对重点文本要做读书笔记和思考总结。这样做的目的是弥补教科书注重文学规律，而忽视具体文学形象的感性魅力的缺点。如果能够在考场下答出某部作品中具体艺术形象的细节和特色，无疑能瞬间看出考生对该作家作品的深度掌握。
在答题的观点论证当中，举例论证是最简单也最能看出水平的方法。多读作品才能具有引经据典掉书袋的能力，才能显示出自己的素养积累，也能以更加客观隐蔽的方式表明立场，这是做学术的基本功。
在读作品的积累过程中，会发现两个问题，其一是处理广而乱的问题，素材就好比一个一个苹果，越多越难拿，一不留神滚的满地都是。所以，就要用文学理论和文学史规律来把他们串起来，拎起一个带出一群。比如说可以用文学体制的生成和文学场域内部的力量组合角度来整合，更进一步，是什么构建的文学体制，又是什么形成了文学场域？一次次的追问就可以建立起自己的文学观范畴框架，把一个个苹果填到这些框架的仓库里去。
其二是处理散而浅的问题，由于文学本身是个复杂现象，受限于知识背景和私人阅读感受，对于某些文本的阅读可能是浅白无味的，这个时候就可以借助专家学者的文学批评。比如李扬的《五十到七十年代文学经典再解读》，对理解红旗谱，青春之歌，创业史，林海雪原，红岩等等距离现在生活较远的文学作品，就有很大的帮助。但是，时间允许的情况下，一定要把学者规律性的分析建筑在自身个性化的阅读体验之上，阅读研究专著和论文只是启迪的钥匙，而不是可以照抄的答案。
中国古代文学部分
①名词解释（具体请参考当年考试大纲，有时有，有时无）
题目整理：
按朝代顺序，把参考教材中的名解和真题中的整理成电子版，出过的标出题年份。每个名解大概200字左右，也可以更少写的时候自己扩，一般是只看采分点，我有些只写到150字左右也有不错的分数，答出关键即可。（具体如何答题和写采分点，可以参看李凡老师的相关视频讲解）
然后把全部名解分级划重点，根据真题题目类型确定重点，我是按照李凡老师的划分法，分成一二三级，然后直接拿过来背诵。一级是真题出过的，二级是与真题类型相同的（比如咱们学校特别喜欢出带数字的名解，四家诗、竹林七贤、中兴四大家啥的，还有神韵说、格调说这种学说类型，桐城派这种派别类的），三级是看起来比较偏，也有可能会出的。
背诵：
整理好后打印出来，背诵时就可以根据重要程度决定熟练度，我全部名解大概背了3遍，一二级重点多背了两三遍（不包括复习）。
②简答题【中国古代文学】掌握重点（下划线诗人真题（期末试题）出过）
（一）《诗经》《楚辞》《左传》《孟子》的艺术风格；
（二）《史记》《汉书》文风的异同；
（三）汉代乐府以及后代拟乐府创作；
（四）陶渊明诗歌艺术成就；
（五）南朝诗歌风格；
（六）王维、李白、杜甫、白居易、韩愈、李商隐、杜牧诗歌风格特征；
（七）柳永、苏轼、周邦彦、李清照、辛弃疾、姜夔的词风；
（八）欧阳修、苏轼、黄庭坚、陆游、范成大的诗风；
（九）关汉卿、王实甫、高明戏剧艺术成就；
（十）杂剧、南戏、散曲的体制特征；
（十一）《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》的小说艺术成就；
（十二）《长生殿》《桃花扇》的戏剧艺术成就。
③论述（20-25分大概，分值根据题目数量）
简答和论述差不多，有时候也不出简答，按一种题型准备就行。字数我觉得不用太多，时间不允许，800-1000差不多，分值高题目少就扩写。
题目整理：直接看的《李凡文学1000题》
论述题也按真题、上面说的【中国古代文学】掌握重点以及题目类型整理（咱们学校喜欢出风格特征类、发展变化类等题目，像金瓶梅特征、杜丽娘形象变化虽然很久没出也是很有可能出的，比如今年出了从来没出过的水浒传），按目录的标题写在纸上（有些目录不明确的可以标出真题题目），也是分出一二三级重点。我没有做笔记也没有画大纲，直接背书了。
④快速背诵的方法
以周邦彦为例（综合艺术水平、文学史贡献和文体学贡献），周邦彦在教材中的艺术特点包括如下几点：1. 由直叙变为曲叙，时空上呈现回环往复的跳跃性结构。2. 增加叙述层次，将一丝情感向外扩展，层层烘托刻画，使情感毫发毕现。3.化用前人诗句，浑然一体，一首词中往往多处运用。4.音律和谐，长于自度曲。5. 善用拗句。我的记忆方法是，记住教材中举例所用的三首词，即《兰陵玩·柳》，《六丑·蔷薇谢后作》和《西河·金陵怀古》，推荐全背，如果不行《兰陵王》和《六丑》选择一首背，《西河》至少记住几个化用前人诗句的句子。这样你的记忆量就变成了周邦彦、兰陵王、六丑和西河十个字，和“五”这个要点数量。兰陵王对应回环往复的跳跃结构，六丑对应层层铺叙，西河对应化用诗句，六丑对应自度曲，拗句随意背下来几句就好了。论述时还可以引用原文，提升答题的质量。如果想要把周邦彦的题材特点也记住，只要多加一首《苏幕遮·燎沉香》替代课本的《满庭芳·夏日溧水无想山作》即可。
⑤真题及期末试题的详细利用方法
真题和期末试题真心太重要了，研读方法异常关键。
复习真题的时候已经进入了中后期,时间有限,加上自己实在没有能力对真题做出分析,就直接用的李凡老师的《李凡文学真题解析》,总结的非常到位,每一年的真题解析都上万字，全部真题解析几十万字，完全就是一本学术著作，所有的难点、考点、知识点、易错点、都有详细整理，并对考试趋势做出预测，像今年的好几个考点（宋词类）在李凡文学1000题中，都有原题复现。
研究真题，一定要带答案，否则相当于白看，一定要带规律分析，带题型总结，带重难点归纳，带相关知识点分析，因为真题都是零散的知识点,我们自己很难看出真题会让教材的关联,也可以借鉴李凡老师的“知识点换元法”，即把真题散落的知识点还原到教材的章节中，更方便抓住重难点.
外国文学
还是比较有趣的，可以稍微看快一点，看完书就可以上手背背题集了，题很多在上面都有。多看看脉络题，比如“19世纪欧洲文学发展脉络与成就”，又是脉络题，你就应该准备各个时期的文学脉络与成就，时间梳理以及各时期内各国文学成就总结，以国别为划分等；流派梳理，比如古典主义、启蒙文学、古典主义、浪漫主义、现实主义等等。重要作家作品的艺术风格、成就都要了解。人物形象的把握，比如18年“对四大吝啬鬼形象的分析比较”，由此你可以联想到多余人、小人物等形象对比与分析。
有两年考了国别文学、总体文学、比较文学这些概念的联系与区别，我建议是看看比较文学理论相关的一些书和论文，厘清这些概念的起源和发展。2.比文的题相对来说不难。
文学理论
这部分涉及的理论比较多，真题大多数来源于书上的小标题，所以书一定要看仔细。把各章节的笔记做好。文学理论的题不可能自己乱答，理论都是有出处的，近年的题也涉及了西方文论的一些知识，所以大家也应该引起重视。背书过程同样也要形成自己的框架。
谈谈答题方法，首先也应该像答名词解释一样，把题目的相关概念解释清楚。其次点明出处，再是答题并不一定局限于书上的知识，想一想古今中外的影响，站在一个宏观的角度来答题。答题的时候也要举例子，具体的作家作品，这样自己的论述才更加生动，老师给分也高。
语言学（现代汉语+古代汉语）
语言类复习在时间上和精力上都要比文学综合投入的时间要多，开始的时间也应该更早。无论是语音、词汇、文字还是语法都是一个慢工,需要慢慢理解,细细领悟。更为关键的是语言学的知识不如文学类知识那么集中、那么有线索,而是相当琐碎、相当凌乱,更费精力。我觉得要注意以下几点：
（1）将理论和例子相结合。古代汉语和现代汉语的知识点其实并不多，很多理论也不是很难理解。但是最重要的是例子，比如古汉语的古今字、异体字这些理论相当简单，但是例子才是支撑这个理论的根本。很多试题当中很多也是以例子提问，复试老师也很喜欢问具体的例子。因此课本当中的举例尤其是代表性例子一定要记住。
（2）将课文和练习相结合。在读完课文之后，要适当的做一些练习来巩固，既要做完指定教材的练习，还要做一些相关教材的练习来深入消化理论。既要动脑，又要动手。也可以通过网上下载一些习题来检测自己对语言规律和语言特点的掌握。
（3）将古代汉语和现代汉语相结合。很多人认为我们现在没必要学习古代汉语这些老古董、旧纸堆里面的东西。但是我们的语言是有源头、有根的，我们日常使用的语言是由上古汉语、中古汉语、近代汉语一步步发展而来的。语音、词汇、语法这些当中很多都可以发现古代汉语的影子，因此需要全面把握、整体了解。需要值得一提的就是繁体字的认识，学习古汉语最关键最根本最重要的就是繁简字的转化能力。所有古籍、古迹、古文都是用繁体字书写的，掌握繁体字的认识、书写及汉字简化方法以及繁、简之间的对应关系最为重要。我觉得识读繁简字的最好方法勤查王力主编的《古汉语常用字字典》，只要碰到认识的就去查，查多了、记多了自然就会了。
写在最后
不建议大家直接买一堆资料回来看，因为中文系要看的东西实在太多了，如果没人告诉你这些资料要怎么用、教材要怎么看、答题要怎么答、重点要怎么找、知识点要如何背诵、真题要如何分析、哪些重要哪些不重要、笔记要如何记、不会的题要怎么办等诸多事项，你是很难有效复习的。
单纯的资料是没有任何意义的，几十万字成堆的东西一股脑都抛给你，你除了难受，别无他感。