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苏教版小学语文五下补充习题第五课《古诗两首》 答案!急急急!看了很多,有些一样,有些没有。谢谢!
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推荐答案 2013-03-07
第1题:(1)默写《游园不值》:应怜屐齿应苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。诗中意思为爱惜的词是怜。诗中最后两句描绘了这样的美景:满园五颜六色的花儿竞相开方,香味四溢,引来了一群群蜜蜂蝴蝶来采花粉,动物们都结束了漫长的冬眠,纷纷出来说说自己做的美梦。(2)《宿新市徐公店》这首诗中,未成阴和菜花点明此时是暮春季节;走和追两个动词写出了儿童的天真活泼。诗歌为我们描绘了一幅春意盎然的儿童扑蝶图。
第2题:选1,4两个。
第3题:鸟语花香,春色满园,春光明媚,桃红柳绿,万紫千红,春意盎然。
第4题:添绿,红,红,绿,蓝,黄,白,青,碧。白。青。
第5题:处处闻啼鸟,润物细无声,万紫千红总是春,二月春风似剪刀。
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第1个回答 2013-03-11
1. 5.古诗两首 一、2、树头花落未成阴 菜花
急走和追 田园风光 二、√××√ 三、春暖花开 春意盎然 百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红 绿 蓝4、黄 白 青5、碧 白 青 五 处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀 六、1、梅子流酸 芭蕉分绿 柳花 2、捉柳花 《池上》、《小儿垂钓》
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一、2、树头花落未成阴 菜花(第二页)急走和追 田园风光 二、√××√ 三、春暖花开 春意盎然 百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红 绿 蓝4、黄白青5、碧白青五 处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀 六、1、梅子流酸 芭蕉分绿 柳花 2、捉柳花 《...
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古诗两首一
、2、树头花落未成阴 菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开 春意盎然 百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白 青五 处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀六、1、梅子流酸 芭蕉分绿 柳花 2、捉柳花 《池上》、《小儿垂钓...
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古诗两首补充习题答案
一 1、略 2、树头花落未成阴 菜花 急走和追 田园风光 二、√××√三、春暖花开 春意盎然 百花齐放 桃红柳绿 争奇斗艳 万紫千红 …四、1、绿 2、红 3、红绿蓝 4、黄白青 5、碧白青五 处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀 六、1、梅子流酸 芭蕉分绿 ...
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古诗两首一
、2、树头花落未成阴 菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开 春意盎然 百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红 绿 蓝4、黄白青5、碧白青五 处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀六、1、梅子流酸 芭蕉分绿 柳花2、捉柳花 《池上》、《小儿垂钓...
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】: 一、按要求填空。 1.从《池上》中的“小娃撑小艇,偷采白莲回。”一句,可以体会出儿童的天真调皮。 2.从《小儿垂钓》中的“怕得鱼惊不应人可以知道”路人借问遥招手“的原因。 3. 这两首诗都刻画了充满童趣的乡村儿童的形象。其中《池上》的作者白居易,...
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