怎样教孩子管理好自己的情绪

如题所述

1、孩子在不同的年龄段,会产生各种情绪方面的问题,在婴儿出生后三个月开始,父母逗孩子,孩子就会发出笑声,父母经常逗弄孩子,有助孩子心灵的健康发育,这个时候父母就要开始关注孩子的情绪,以便能很好的呼应,同时父母的情绪会直接影响孩子的情绪。父母在孩子面前也一定要控制自己的情绪。
2、当孩子大哭大闹时,要采取不理睬态度,必须让他们意识到哭闹是无济于事的。不要立刻责骂教育孩子,要等孩子停止了哭泣,能够心平气和地回答问话时,再去教育他。孩子看到成人态度坚决,自然会停止哭闹,听从教育。
3、经历逆反期是幼儿正常发育的必经阶段,孩子的逆反期是自我意识萌发的阶段。在这个阶段里,父母对孩子的行为应注意适当加以鼓励,促进他的自我意识的形成。当你不满意孩子的行为时,在批评的同时仍要表示喜欢他,不可责怪打骂。调查表明,经历逆反期的孩子比未经历逆反期的孩子长大更有自我主见。
4、当孩子不听家长劝阻或拒绝服从命令时,可放手让他自己去碰碰钉子。当他受到挫折时,自然会知道家长为什么不让他做的道理了。这种处理越及时越好。
5、父母及家人对待孩子的态度要统一,当孩子没有道理的发脾气时,不能因孩子的哭闹而妥协。现在大多数家庭都会出现一人教育多人袒护的现象,妈妈一边教育,爷爷奶奶一边袒护。所以当孩子做错事,家长教育孩子时,全家人的态度要保持统一。
6、当孩子出现打人骂人的不良行为时,应坚决制止。要使他明白自己的错误行为在别人身上所产生的影响,严肃讲清道理,并引导孩子自觉采取补救措施。要尊敬身边的每一个人,即使是父母,也不能将孩子看做是自己的私有物品,随意打骂孩子。父母是孩子最早接触的人,父母也应该把孩子当做优秀独立的小个人来尊敬对待,这样孩子长大才会尊敬父母,尊敬他人,长大后才不会背离人道,走上正确的道路。
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第1个回答  2020-10-28
这种觉察情绪的能力是进行情绪管理训练的基础,它包括两个部分:首先是家长能感知自己的情绪,其次是能感知孩子的情绪。

培养自我情绪感知能力,不仅要感觉到某种情绪,还包括接纳自己的情绪。因为一个准自己发怒的母亲,才有可能准许孩子有同样的情绪;一个认可自己悲伤情绪的父亲,才更可能坐下来聆听孩子的悲伤。
把握机会

在适当的机会用合适的方式表达情绪。其实,一个孩子在伤心、生气或害怕时,是他最需要父母的时候。认同孩子的情绪的时候,我们其实也在教孩子如何安慰自己,这个安慰自己的能力将让他受益一生。我们应该鼓励孩子说出自己的感受、标注自己的情绪,只有当孩子感到被人理解时,消极情绪才会逐渐消融。

倾听与认可

真正的感同身受的倾听,需要我们认真地听,在听的时候懂得用眼睛去观察孩子的行为,捕捉他们情绪发出的信号;懂得通过自己的想象力站在孩子的立场上体会他们所处的情形;懂得用安慰性的话语、不带任何批评地去回应自己所听到的一切;懂得帮助孩子标注自己的情绪;最重要的是,用自己的心灵去感受孩子体会到的一切。

帮助孩子表达情绪

在孩子感受到情绪时,帮他们为情绪贴上标签,或者说,帮孩子给他们的去情绪起个名字,如嫉妒、紧张、担心、伤心、生气、害怕。这些词语帮助孩子把含混不清,令人害怕、不适的感觉变成了有界限、可以被定义的事物,并逐渐认识到,它们的存在是生活中正常的一部分。每个人都会经历愤怒、伤心和害怕等情绪,并完全能够独自应对。
划定界限,解决问题

对于小孩子来说,解决问题往往是从正确行为和不良行为划定界限开始的。比如,一个孩子感到沮丧,用打人、摔玩具、骂人等不好的行为来表达这种消极情绪。那么,我们首先要看到和认可这种行为产生背后的情绪,并为他贴上情绪标签。而在此基础上,我们还要让孩子理解有些行为是不正当的,也是不被接受的,然后,指引孩子想出更好更合适的方法来处理这些消极情绪。本回答被网友采纳
第2个回答  2020-10-28
不要过度地说教,凡事多跟孩子沟通,要试着去理解孩子,让孩子信任你,这样他也就不会让你情绪不好了
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