有没有难一点的小学语文试卷(六年级的)

如题所述

  (90分钟 120分满分)
  积累与运用(共64分)
  1、看拼音把正确的词语写在括号里。(此题根据填写的词语和卷面书写水平综合评分,后面答题的文字都要认真书写哟)(7分)
  yi cai liu guang ming li cheng xin di yu cheng fa
  ( ) ( ) ( ) ( )
  bo tao xiong yong tong xin xie li du ji bao yuan
  ( ) ( ) ( ) ( )
  2、火眼金睛(把拼音全对的一组后面做上标记)(4分)
  (1)瓶塞(sai)任性(yen)摩平(mo)
  (2)勉强(qiang)处理(chu )调度(tiao)
  (3)模样(me)重荷(he)军阀(fa)
  (4)影片(pian)喷香(pen)要挟(yao)
  3、成语擂台。(8分)
  欢()鼓舞 喜出()外 ()直气壮 高()远瞩
  死得()所 举世()名 千头万() 口若()河
  写出四个含有“数字”的成语:
  写出四个含有“动物名称”的成语:
  4、最佳选择。(5分)
  (1)中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大()。
  [愿望、期望、盼望]
  (2)欢迎你到葫芦岛来()秀丽的滨城美景。
  [观赏、玩赏、鉴赏]
  (3)()你走进课外的广阔天地,()会有许多新的()。
  [只要……就……、不但……而且……、发觉、发现]
  (4)()听到了申奥成功的喜讯,()全国人民异常()。
  [只有……才……、因为……所以……、激动、感动]
  5、锦上添花。(6分)

  慈祥的( ) ( )的脚步 恳切地( )
  强烈的( ) ( )的心情 严厉地( )
  6、名正言顺。(6分)
  “熟”字的意思有(1)果实等完全长成(2)熟练(3)程度深等,请你选择其中的两上意思组词并造句。
  A、( )( )
  B、( )( )
  7、坚定立场。(不变原意给句子换个说法。)(4分)
  (1)秦王我都不怕,也不会怕廉颇。改:
  (2)一种伟大的力量占据着他的心。改:
  8、妙手回春。(改病句)(4分)
  (1)那美丽的景色令人难忘,永远会记得。改:
  (2)红军长征时期的生活是非常艰巨的。改:
  9、点睛之笔。(加标点)(6分)
  (1)我们都喜欢 走进新时代 这首歌
  (2)他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道
  (3)我赞成他也赞成你怎样(加标点,使它成为两个意思不同的句子)
  A B
  10、精彩回放。(14分)
  (1)为了追悼()同志,毛泽东写了《 》一文,在文中引用了著名文学家()的一句名言:( )
  (2)《将相和》一文是由()()()三个故事组成的。在这篇课文中你从廉颇身上得到的启示是( )。
  (3)“赤橙黄绿青蓝紫,( )?”这句诗中写眼前见到的事物是( ),由此联想到的事物是( )。
  (4) “白日放歌须纵酒,( )。”这句诗出自( )代著名诗人杜甫写的〈 〉,我们学过或读过他写的诗句还有( )。

  阅读与思考(共14分)
  假如给你三天光明
  我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它,于是便饱食终日,无所事事。
  有时我想,要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。( )认为岁月还相当漫长,我们的每一天( )不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会充满热情。
  我们对待生命如此倦怠(dai),在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?()瞎了的人()更加珍惜光明。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋,人得了病才想到健康的幸福。

  我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
  我多么渴望看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西在他们看来是又一味追求。
  假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
  请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到这三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?
  思考:
  1、在括号时填上合适的关联词语。(3分)
  2、在文中找出下列各词的反义词。(3分)
  光明----( ) 热情----( ) 喧闹-----( )
  3、请把文中你最喜欢的那句话用“----”画出来,并说说你喜欢的原因。(3分)
  4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。(5分)

  综合性实践:(22分)
  “说真话,表达自己真实的感情,写自己熟悉的生活,虽一件小事,融进自己的情感或看法,认真在有顺序地写下去,也就是一篇好习作。在我们身边每天都发生着许许多多的事情,请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事,自己命题,完成一篇习作。文体不限,争取写得与众不同,不过字要规规矩矩地写啊!文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名,请你用其他美丽的名字来代替吧!
  (作文格略)

  附加题:(20分)
  1、在括号里填上合适的词语。(7分)
  在小学课本里,我们认识了( )的邱少云;( )的蔺相如;( )的桑娜;( )的诸葛亮;( )的周总理;还有( )的詹天佑;( )的小雨来等,这一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。
  2、写出下列表示“看”的词语。(3分)
  向高处看( ) 向远处看( ) 尊敬地看( )
  向周围看( ) 大概地看( ) 向低处看( )
  3、在下列的四字词语中各选一字,组成两句古诗,并写出这首诗的题目、作者、朝代,以及两句诗的意思。仔细观察一下,很简单地。(6分)
  夜郎自大 手到擒来 风吹草动 有声有色 暴风骤雨
  移花接木 名落孙山 知己知彼 少年老成 好事多磨
  4、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色,请用直线把有对应关系的连起来吧!(4分)
  骄阳似火 冬 千树万树梨花开 粉妆玉砌 秋 霜叶红于二月花
  草长莺飞 夏 两上黄鹂鸣翠柳
  枫叶似火 春 映日荷花别样红

参考资料:www.jiaoanw.com

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2006-04-06
一、读准下面的字音。
沦陷 虐杀 嗅觉 惩戒 勤勉 棠下

二、读拼音写汉字。

三、写出下列词的反义词。
狭窄( ) 晦暗( ) 依稀( )
美好( ) 暂时( ) 规矩( )

四、根据课文内容填空。
我时常怀着深深的( )之情,思念着我的( )老师们。是他们,在我( )的心灵里播下( )的种子,教导我:要爱( ),要( ),要做一个( )、( )的人。

五、课文主要写了哪几件事?

六、阅读回答。
我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异,瞬息万变。作为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”,学会从平常的事物中发现问题。有了问题,可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。
l、当今世界有什么特点?请你从文中找出用来形容的三个词:
2、找出给你启发最深的一句话,抄在下面:

七、把你对你的启蒙老师的印象写下来。

参考资料:百度

第2个回答  2006-04-09
一、读准下面的字音。
沦陷 虐杀 嗅觉 惩戒 勤勉 棠下

二、读拼音写汉字。

三、写出下列词的反义词。
狭窄( ) 晦暗( ) 依稀( )
美好( ) 暂时( ) 规矩( )

四、根据课文内容填空。
我时常怀着深深的( )之情,思念着我的( )老师们。是他们,在我( )的心灵里播下( )的种子,教导我:要爱( ),要( ),要做一个( )、( )的人。

五、课文主要写了哪几件事?

六、阅读回答。
我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异,瞬息万变。作为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”,学会从平常的事物中发现问题。有了问题,可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。
l、当今世界有什么特点?请你从文中找出用来形容的三个词:
2、找出给你启发最深的一句话,抄在下面:

七、把你对你的启蒙老师的印象写下来。

参考资料:百度
http://www.chinaedu.com/

参考资料:http://www.chinaedu.com/

第3个回答  2006-04-11
现在题目怎么那么难啊
第4个回答  2006-04-09
天啊,可怜的孩子啊,l、当今世界五彩缤纷日新月异,瞬息万变???
相似回答