我们研究报告应该以如下写。
1、研究性学习课题报告应包括以下几种类型：
(1)调查报告：在对研究问题进行实际调查的基础上，经过对信息的科学分析、缜密归纳，进而揭示事物本质、得出结论，由此形成的书面报告。结构一般分为四部分：①标题，②前言，③主体，④结语。标题下面要注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名。
(2)实验报告：对整个实验过程进行全面总结，提出一个客观的、概括的、能反映全过程及其结果的书面材料。
结构一般分为七部分：1题目，2署名(注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名)，3问题的提出，4实验方法，5实验结果，6分析与讨论，7结论。
(3)设计报告：对于一个产品或方案的描述，相当于为研究小组的小发明或研制的创意活动方案写一份说明书。
结构一般分为三部分：1题目，2署名(注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名)，3正文。正文包括：目的、方法、过程、产品或方案描述、分析讨论、收获和体会。
(4)论文：主要用于学术会议上交流或在刊物上发表，它具有一定的理论性和严格的格式要求。
结构一般分为七部分：1题目，2摘要，3关键词，4署名(注明研究小组成员的班级和姓名及指导教师的姓名)，5正文，6参考文献，7附录。正文一般采用绪论(也叫前言)、本论、结论三段式结构。
注：详细内容可参照《研究性学习活动》第一册(即学校发的研究性学习课本)。
2、要求：
(1)请各个研究小组务必按照上面的规范格式来编写课题报告。(2)《研究性学习记录手册》中的各个表格须按照要求仔细认真填写，该由指导教师填写的内容须找指导教师填写。(3)每班推选2个优秀的小组，将课题报告务必按照下面的统一格式要求做成电子稿，并上交至教导处FTP“研究性学习优秀课题报告”文件夹中相应级部文件夹内，以便于学校进行汇总。
3、格式：
文档：Word [Original 原始文档]
页边距：左3.17cm右、上、下均为2.54cm
行距：1.5倍
段距：段前，段后均为0行
字体与字码：标题四号黑体(不加粗)；副标题小四宋体(不加粗)；班级小四楷体(不加粗)；正文小四宋体。正文前要写清课题组组长和课题组成员以及指导教师。
页码：要有[常有忘记加页码的]。不需要有封面。在页尾，居中，10号字，阿拉伯数字，字体为Times New Roman。目录等随正文，不能用其他字体。
制图：建议先在PPT上做，然后整个拷贝到文档。这样可在需要时调整图中字码，以便与正文的基本一致。
存档：Word 97-20xx Document(*.doc)
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