学前教育的实质是

Question

如题所述

Answer 1

促进幼儿身心发展，帮助幼儿进行全面、科学、有针对性的学习，为其未来的学习和发展打下良好的基础。

1、基础性

学前教育课程的基础性不仅是身体方面的，也是心理方面的；它是知、情、意、行各方面的，是人生教育的根基。

2、非义务性

学前教育课程虽然是基础性课程，但是，由于学前教育的非义务性质，学前教育课程也就具有了非义务性，也就是说，它不是适龄儿童必须学习和完成的“任务”，不具有强制性和普遍性。

3、适宜发展性

适宜发展性是指幼儿园课程要适合于幼儿身心发展的客观规律与特点，但不仅仅停留于儿童身心发展的现状，而是创造条件、提供适宜的环境刺激，引导儿童多感官、全身心地投入和行动，做适宜的事，获得不断发展。