12(1)AD选D得3分，选A得2分，选B得1分。B．给于张伯苓帮助支持的人很多，严修只是很重要的一个，所以B项说法以偏慨全；C和张伯苓“就中美教育等方面的问题进行了深入的切磋”的人是凯尔鲍德里教授，而不是杜威等敦授；E提供深造机会是为“有潜力”的教师， “很多中国留学生谢绝国外的高薪聘请”属于无中生有。
(2)①爱国，有理想抱负，希望国家强盛； ⑦对事7业非常执着，克服重重困难创立南开大学，对中国教育事业的发展做出了贡献；③工作认真务实，讲求方法，用行动和热情获得周围朋友的支持，为国家培养了众多杰出的人才；①生活简朴，为把南开做大做强而努力。[评分标准]每点2分，答出三点即可得6分。
(3)①引用吴大猷的话语，表达了作者对张伯苓的高度赞扬。⑦照应前文，证明张伯苓学以致用，有服务意识，尊重老师；通过对比，突出了张伯苓对人才的重视，在培养教学，科研人才方面的独到之处，同时也体现了他的办学理念。
[评分标准]从内容，结构等方面入手。每点2分。
(4)
观点一：我认为张伯苓成功的主要原因是他有远大的理想。①理想高远，最先树立军事救国的理想。②后从海军退役，投身于教育事业，有了教育振国的理想。⑦看到社会发展对高等人才的渴求，决心创办一所大学。④与吋俱进，创业南开，希望国家强大。
观点二：我认为张伯苓的成功主要原因是他有杰出的才能。①张伯苓能够敏锐察看社会，善于抓住机遇；②能够从现实出发，不断学习，有理论水平，能融汇东西方文化；①具有开拓精神和服务意识；④具有超前的意识和较强的判断力。
观点三：我认为张伯苓的成功主要原因是他有高尚的品德修养。①有爱国心，并以此为为动力，不断奋斗；②对事业非常执著，最大限度地实现自己的价值；①敢于探索，没有创办大学经验，边学习，边摸索，成就显著；④以身作则，用实际行动去感化身边的朋友，获得更多的支持。
^_^，刚才还没发完你就采纳了，这次给你完整的
追问嗯嗯，谢谢你啦，好人，你可不可以在帮忙找两个那
追答题目是什么
追问谢家麟的创新 补白大王： 郑逸梅 冯友兰先生 傅斯年的人文品格 你尽量找吧，找不找的到，都十分感谢你啦，好人，^o^
追答这题你给好评吧，我给你发到那道题目里面
追问蒽
追答谢谢好评了。