学科核心素养是核心素养在特定学科的具体化，是学生学习一门学科之后所形成的、具有学科特定的关键成就，是学科育人价值的集中体现。具体到语文学科，主要包括四方面：
1、语言建构与应用
语言的建构可以理解为构造一个合乎语法的句子，说出一句在一个语言集团中能被理解的句子，这是一个具有语言资质的主题所必须具有的能力。具备语言的建构并不意味着就能恰当实现运用。语言的运用实际上是以相互理解为目标的。
从语文学科角度出发，“语言建构与运用”这项核心素养，可理解为“出于真诚对话的愿望，准确理解对方的话语形式与话语意图;精确妥帖地运用祖国语言文字表情达意，以进行最有效的交流。”
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