六年级语文下册教学计划 洞八岭学校 谢巧先 新的一学期又开始了为了圆满完成新学期的教学任务使日常的教学工作有条不紊地进行同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础现结合本人所任班级的实际情况和语文教材的内容制定出本学期的语文教学计划。 一、班级情况分析 今年所担任的六年级(1)班的学生共有17人。这个班级是我从四年级一直带到了今年六年级是个师生都相互了解的班级是个很有凝聚力的班级。经过前几年的学习大部分学生已经养成了良好的学习习惯具有较高的语文素养。大部分学生能够自主的进行课前预习和课后复习平时喜爱看一些有益的课外书籍。但是由于少部分学生因为基础较差、没有学习兴趣还需要老师加强管理培养兴趣争取这部分学生成绩能有所提高。新学期中一方面要加强“双基”训练一方面着重阅读和写作能力的提高注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣让学生观察周围事物亲身体验有所感受有所发现使学生有强烈的参与意识和合作精神整体提高全体学生的语文素养。 二、教材分析 本册课文主要由“培养良好的学习习惯(十一)”、“阅读”、“习作”、“练习”和“学和做”组成。 1关于课文。本册教材安排课文25篇。教材所编选的课文内容丰富体裁多样为学生学习语文知识练好语文基本功潜移默化地接受思想教育提供了充裕的材料。 2关于习作。本册课本共安排了7课。 3关于练习。全册教材共安排综合练习7个每单元后面安排1个。单元练习以综合性为主内容包括语文与生活、诵读与欣赏、写好钢笔字、口语交际及学写毛笔字等内容既相对独立又各自形成系列。 三、总的目的要求 1、培养做读书笔记和不懂就问的习惯通过多种渠道学习语文学会搜集材料并养成习惯。 2、准确认读206个生字。能够按笔顺正确默写生字152个字.能把字写端正、写匀称。继续练习用钢笔写字和写毛笔字写得正确、端正、整洁。 3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文和自己的积累推想课文中有关词句的内涵体会其表达效果。 4、阅读叙事性作品了解事件梗概简单描述自己印象最深的场景、人物、细节说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌大体把握诗意想象诗歌描述的情境体会诗人的情感。 5、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物写出文从字顺的文章懂得写作是为了自我表达和与人交流。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学写读书笔记和常见应用文。 修改自己的习作并主动与他人交换修改做到语句通顺行款正确书写规范、整洁。 课内习作40分钟能完成不少于400字的习作。 四、教学措施 1、始终用素质教育理论和语文课程标准的要求指导日常的教学工作并且注意结合教学实际情况使理论和实践融合为一体。 2、在教学过程中面向全体学生根据学生的不同的学习情况适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标因材施教。 3、课前认真钻研教材内容精心设计好每一堂课的教学设计。 4、授课过程中依照设计好的教案灵活多样地采取各种教学方法和多媒体电教设备在课堂上营造一种轻松的教学氛围从而提高学生的学习兴趣增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体引导学生改变学习方式变为自主、合作、探究式学习以提高学习效率。 5、课后注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导帮助学生及时复习好所学的新知识。 6、认真、及时地批改学生的作业和作文并组织好单元测试。 7、平时注重向别的老师学习积极参加教研组的各种教研活动以丰富个人的教学经验。 新学期中本人将力求圆满完成教学任务取得更大成绩。 苏教版语文六年级上册第一单元教学计划 教材简析 该单元为“心中有祖国”精选的四篇课文集中反映了弘扬爱国主义精神培养学生爱国主义情感的编排主旨。课文语言规范篇幅短小有助于学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练每篇课文还配有新颖精美、富有情趣的插图有助于学生理解课文内容培养学生形象思维的能力。品读这组课文犹如翻阅中华民族的发展史、奋斗史能体味到古代中国狼烟中黎民百姓的痛苦生活能回忆起近代中国饱受列强欺侮的屈辱能听到中国人民、世界各国人民渴望和平与幸福的心声能聆听到改革开放奏响的欢歌能感受到改革开放涌动的滚滚春潮能思索出落后就要挨打的深刻道理能激发出中华儿女爱我中华、兴我中华的壮志豪情。 教学目标 1、学会本单元的生字两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文背诵指定的课文。 3、在阅读教学中引导学生抓住重点语句体会人物崇高的精神境界并学习通过描写人物的神态、语言和动作的细节来表现人物品质的方法。
追问要人物品质！！！！！！！！！！！！！！！！