《森林报·春》主要讲了什么

如题所述

《森林报·春》以新闻的形式和诗歌的语言描绘森林中动植物一年四季的变化,显现出大千世界的生态,表现出对大自然和生活的热爱,蕴含着诗情画意和童心童趣。比安基的《森林报》是培养儿童与大自然和谐相处态度、对科学的兴趣和科学精神的绝好教材,尤其在生态濒临危机的今日。

这些素养和精神显得尤为重要。《森林报·春》的作者为(苏联)比安基,他的代表作《森林报》以新闻的形式和诗歌的语言显现出大千世界的生态,表现出热爱大自然和生活的高尚情操,蕴含着诗情画意和童心童趣。

扩展资料

写作背景

1894年比安基出生在彼得堡,父亲是著名的自然科学家。耳闻目染,生活在大自然怀抱中的小比安基积累了许多关于大自然的印象和知识。 比安基从1928年起开始创作《森林报》,在此后的三十年间一直对这部作品进行补充修订。该书在其生前已十次再版。

评论界称这本书为史无前例的“大自然的颂诗”、“大自然百科全书”、“大自然历书”、儿童学习大自然的“游戏用书”、“创造发明的指导用书”。斯拉德科夫称比安基为“发现森林的第一人”,而比安基则称自己是“森林哑语的翻译者”。

参考资料来源:百度百科——《森林报·春》

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第1个回答  2021-07-04

《森林报·春》主要讲了大自然四季变化。

森林里新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作,也有愉快的节日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和强盗。可是,这些事情,城市报纸很少报道,所以谁也不知道这类林中新闻。

比方说,有谁看见过,严寒的冬季里,没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来,光着脚丫在雪地上乱跑?你在什么报上能看到关于“林中大汉”麇鹿打群架、候鸟大搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行消息?

所有这些新闻,在《森林报》上都可以看到。

创作背景

1894年,维·比安基出生在一个养着许多飞禽走兽的家庭里。他父亲是俄国著名的自然科学家。他从小喜欢到科学院动物博物馆去看标本。跟随父亲上山打猎,跟家人到郊外、乡村或海边去住。在那里,父亲教会他怎样根据飞行的模样识别鸟儿,根据脚印识别野兽……更重要的是教会他怎样观察、积累和记录大自然的全部印象。

比安基27岁时已记下一大堆日记,他决心要用艺术的语言,让那些奇妙、美丽、珍奇的小动物永远活在他的书里。

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第2个回答  2020-05-04
《森林报·春》以新闻的形式和诗歌的语言描绘森林中动植物一年四季的变化,显现出大千世界的生态,表现出对大自然和生活的热爱,蕴含着诗情画意和童心童趣。比安基的《森林报》是培养儿童与大自然和谐相处态度、对科学的兴趣和科学精神的绝好教材,尤其在生态濒临危机的今日。
扩展资料写作背景
1894年比安基出生在彼得堡,父亲是著名的自然科学家。耳闻目染,生活在大自然怀抱中的小比安基积累了许多关于大自然的印象和知识。 比安基从1928年起开始创作《森林报》,在此后的三十年间一直对这部作品进行补充修订。该书在其生前已十次再版。
评论界称这本书为史无前例的“大自然的颂诗”、“大自然百科全书”、“大自然历书”、儿童学习大自然的“游戏用书”、“创造发明的指导用书”。斯拉德科夫称比安基为“发现森林的第一人”,而比安基则称自己是“森林哑语的翻译者”。
作者简介
作者:(苏联)比安基 译者:谷羽
维塔利·瓦连京诺维奇·比安基,著名的俄罗斯儿童文学作家、动物学家。
他的代表作《森林报》以新闻的形式和诗歌的语言显现出大千世界的生态,表现出热爱大自然和生活的高尚情操,蕴含着诗情画意和童心童趣。在这方面,俄罗斯文学巨匠托尔斯泰、屠格涅夫是他的先师,美国的著名作家塞顿·汤普森、俄罗斯作家帕乌斯托夫斯基、伊里因是他同时代的志同道合者,而现今的俄罗斯儿童作家巴甫洛娃、希姆、斯拉德科夫、萨哈尔诺夫等则是他的继承人。
参考资料来源:百度百科——《森林报·春》
第3个回答  2018-12-02
《森林报》是一幅欣赏大自然四季更替的新奇瑰丽画卷,开始一段浪漫清新的精神旅行,领悟生命轮回的意义.全书以春、夏、秋、冬四季12个月为序,有层次、有类别地向我们真实生动地描绘出发生在森林里的爱恨情仇、喜怒哀乐、生存与毁灭……将动植物的生活表现得栩栩如生,引人入胜.作者充分发挥擅长描写动植物生活的艺术才能,告诉我们应如何去观察大自然,如何去分析、比较、思考和研究大自然.全书处处蕴含着诗情画意,洋溢着童心童趣,是一部让孩子回归自然、走进自然,培养科学兴趣、增强环保及生态意识的绝佳课外读物.
第4个回答  2020-04-01
这部名著是苏联著名科普作家维·比安基的代表作。著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能,用轻快的笔调、采用报刊形式,按春、夏、秋、冬四季1 2个月,有层次、有类别地报道森林中的新闻,森林中愉快的节日和可悲的事件,森林中的各种生物在什么时候会干什么,将动植物的生活表现得栩栩如生,引人入胜。著者还告诉了孩子们应如何去观察大自然,如何去比较、思考和研究大自然的方法
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