课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。
一、课程目标定义
课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一课程的目的、任务、内容及其范围、深度和广度等,是确定课程内容和设计学习活动方式的依据。
二、课程目标的内容
1、知识和技能:这是对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。
2、过程与方法:这是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,又叫程序性目标。
3、情感态度和价值观:这是学生对过程或结果的体验后的倾向和感受,是对学习过程和结果的主观经验,又叫体验性目标。
课程目标的作用
一、方法论要求
反映某一门学科的性质、特点、任务、内容以及实施的特殊方法论要求。课程目标是某一学科在某一学习阶段对学生学习成果的预期,它体现了该学科在教育系统中的价值观和培养目标。
二、确定课程内容
课程目标是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。课程目标的设定为课程内容的选择和组织提供了指导,同时也为教学方法的选择和实施提供了依据。
课程目标是国家管理与评价课程的基础。国家教育主管部门制定相关政策性文件时,需要依据课程目标来确定课程的设置、顺序、学时分配以及课程管理等方面的具体内容。同时,课程目标也是进行课程与教学评价的基本标准。
三、提供依据
课程目标为课程实施提供了依据。课程实施的方向和效果在很大程度上受到课程目标的影响。课程目标为教师教学、考试评估提供了指导,同时也为学生自我学习和自我评价提供了参考。